孩子可以做数学错误笔记，记录容易犯的错误，分析错误的原因，找到纠正的方法。 但是，不能随便解决问题。 如果能在明确概念的基础上解决问题，效果会很好。 因为盲目地大量解决问题，孩子的错误有时也会变得更加严重，纠正也变得更加困难。

数学成绩怎么提上去？

1、回教科书

结合考纲考点，采用结算方式，做到清一点、清一单元。 对每个单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数； 结合错误问题重做，尽量从教科书知识中找出错误原因，结合解决问题的题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进回到教科书上来。

2、听从老师的想法

我们预习的时候，要弄清楚老师要说什么内容，这样才能有强烈的求知欲去听课。 因为有强烈的求知欲，所以听课的效果会提高很多。 此时，请尽量排除一切干扰因素，严格按照老师的授课思路。 遇到自己听不懂的地方，先记录下来，不要因此影响以后的听讲。 这些难题课后请教老师和同学。

3、学会提取重点

由于数学学科本身具有一定的枯燥性，老师在课堂上讲课时尽量增加趣味性。 但是，这些爱好的东西有时不是重点。 那么，你必须抓住，才能提炼出这门课的重点是什么。

4、查缺补漏白

学生学习需要调查陷阱，在学习的路上会遇到各种各样的难题。 这要自己想，不能总是依赖别人。 因为在考场上，只有自己是最大的信任者。 学习需要前进，也需要在走路的过程中停下来看看自己哪里做得不好，然后反思一下。

5、抓住课程是最基本的条件

在课堂下复习，你的高效工作会更多。 通过复习，你可以想起你的预习和老师课上说的内容，用习题巩固，然后定时翻阅。 这样，才能深入了解这方面的知识，有自己独特的见解，牢牢掌握。

6、学习数学越受挫越需要勇气

在提高数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。 这个时候请不要失望。 请相信在高考之前努力的话也不晚。 对试卷上出现的问题可以科学分析，也可以请老师和同学帮忙分析，迅速解决。 不要把时间浪费在“失去自信的状态”上。

7、重视教科书例题

要学好数学，必须背诵教科书上的例题。 数学教科书上的例题之所以是例题，是因为它既经典又是活用知识点的最高主题。 很多学生不重视例题，但实际上考试问题都是在例题的基础上变化的。

8、突破重点难点

学生在复习过程中，要特别关注一些难点和容易引起误解的问题，分析其中的关键点和易错点，找出原因，记在特别准备的小笔记本上，或者在电脑上做沉重的难点记录，以便随时复习。