提高如果孩子希望自己的学习成绩，就要能掌握上课前的几分钟。 学习时，还可以设置时间节点，重视教科书积累，早晚回顾知识点，建立知识框架，巧用错题集。 如果孩子真的能把这些都做好，孩子的成绩一定会在提高。

成绩中游的孩子该怎么提高？

1、重视教科书的积累

预习和复习教科书，其实是教科书积累的一部分，现在有太多的学生只依赖老师的讲解、教科书的配套分析资料、学科的《知识大全》书而忽略了教科书。

其实，无论是老师讲的主题，还是自己买的课本的配套资料，都是根据课本进行分析和扩充的，其根本还是在于课本。 所以，大家平时遇到难题的时候，考前需要复习的时候，老师讲课需要复习的时候，都要翻遍课本仔细看，一点点积累。

2、构建自己的知识框架，将知识块连接成闭环

知识的框架有多重要，接受研究的所有学生都知道吧。 知识框架可以从初中开始建立，但高中知识点更多、更繁杂，适合构建知识框架的一方、通过公式学习、理解、掌握知识点。

3、巧用错题集

习题集应该是每个学生的必答题集，但很多成绩中等的学生认为抄习题集是徒劳的时间、毕竟，所有的问题其实都可以从试卷、作业的过程中看到。

通过翻试卷，你并不一定能真正快速清晰地找出你应该知道的错误问题。 在我们使用错题集的过程中，不仅能令人印象深刻地弥补错题，还能迅速知道自己知识点的薄弱之处在哪里，并能在考前迅速得分。

4、上课前不要停止预习

要全面提高自己的成绩，除了补齐以前的短板外，还要在现有的学习节奏上，比其他同学学习早一步，多留时间，学习以前的知识点，同时保证现阶段的学习更有效

提前一天预习作业，不仅可以预习一次新知识，把发现的问题提前做好标记，这样第二天上课，不仅可以有针对性地解决问题，还可以巩固知识形象，提高上课效率。

5、学会整合知识点提高知识理解和记忆能力

把需要学习的信息、掌握的知识分类，制作思维导图和知识卡片，大脑和思维的条理就会变得清晰，容易记住、复习、掌握。 同时，要把新的知识和已经学到的知识结合起来，不断学习混合和完善你的知识体系。 这样可以促进理解，加深记忆。

6、理解记忆

有些高中是不能死记硬背的。 先理解比较容易记住。 如果不能理解的话，死记硬背，即使那时还记得，(时间一长不记得，即使不能做题，也无益于成绩。

面对让人头疼的高中文言文，先把每一篇、每一段，先翻译成现代文去理解，了解它的情节，了解它的背景，然后充分想象它想给我们看的影像。 那样的话，我们就容易记住那个了。 而且，一旦记住了，就很难忘记了。