初一的语文要先好好复习课本的内容。 能写单词。 古诗能背下来。 然后可以正确地默读。 然后你必须理解那个的意思。 其次多读课外的书，增加词汇量，提高理解力，有阅读理解问题会有帮助。 其次丰富孩子的语言和语法有助于写作文。

初一语文成绩怎么提高

1、预习课文

)1)预习是学习的重要阶段，所以在老师上课之前，孩子可以提前预习课文，自学。

)2)运用预习的知识和方法，主动解决自己能解决的问题，把不明白的问题写下来，让学生在课堂上和老师、同学一起学习讨论。

2、学习解决问题

(1)遇到不懂的题目，先自己思考，找资料，记住自己想解决，自己解决不了的，可以向老师和同学请教，一起学习讨论解决问题。

)2)孩子上课有不明白的地方要积极提问。 最好有问题及时解决，不要忘记，或者避免下次再出现同样的问题而烦恼。

3、多读课文

)语文不仅能背，读得多，能让孩子反复阅读课本，透彻理解问题。

)2)让学生计划每天需要看多少篇文章，看多长时间能看完，对提高的阅读成绩非常有帮助。 在学习语文的过程中，孩子一定要准确掌握提高的成绩。

4、多做习题

学习国语，写国语是非常重要的。 为了巩固知识，让孩子在课堂下练习会更加巩固知识。 这不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。

5、课外积累

)1)让孩子多读不同的东西(书籍和报刊杂志可以从电视、电台、网络上获取信息，写笔记、看课外文章，多积累课外知识。

)2)让孩子学会关心社会生活，了解社会动态，进步自己的思想。 这不仅可以让孩子积累很多知识，还可以丰富孩子的生活。

6、提高写作能力

写作的基础是素材和思维方式，孩子平时要多阅读多积累。 积累好了之后，多看看那些优秀的作文，寻找写作的思路，多花笔写、借鉴、运用，学会融会贯通，才能不断提高写作能力提高。

初一语文成绩影响因素

第一，单词的框架不成体系

事实上，无论学习语文哪个部分的知识点，单词都是学习最基础的内容之一，必须积累足够多的原始话语、原始话语，才能在解读中体会到作者想要表达的内容； 也不能按要求写内容充实的文章。

积累单词的时候，不仅要每天使用一定量的(时间 )来学习，更重要的是形成一定的单词框架，比如遵循词类(近义词，反义词)。 通过多音字、同音字等不同分类进行对比记忆，形成系统的知识框架，是朱迪提高语文成绩的重要基础。

二：阅读数量还不够

语文是很难在短时间(时间 )内提高成绩的学科，长时间(时间 )的学习)时间积累了足够量的学习内容后，在试卷上反映的最终结果。

对于平时阅读量不够的学生来说，学好语文是非常困难的。 另外，不管有多少学习方法，都很难弥补读书量不足带来的成绩短板。 朱迪坦率地说，这也是学生们考试不及格的主要原因。

三是错误问题利用率不足

朱迪坦率地说，很多学生都有一个刻板的误解，就是语文不需要用错题，只有数学和物理等理科才需要用错题来提高成绩。

但实际上，语文问题恰恰是值得重视的重要学习材料，无论是平时积累的问题，还是遇到一些你认为值得重视的内容，学会利用问题巩固学习基础都是必不可少的。