如果孩子在初三的时候，改变了以前的坏习惯，真的会了，在课堂上认真听，能多做笔记，那个孩子在初三的时候实际上可以有提高的大小。 同时，孩子也要理解语法，做得彻底。 这对学好英语有很大的帮助。

英语初一初二没听初三怎么补？

1、多读多听

课文不仅要熟读，还要多读英语短片的故事。 遇到生单词，读笔记； 不仅能丰富词汇，还能对学习英语产生兴趣。 多问就是能听到英语趣事； 看人教学习网的《格林快乐英语》、《比得兔》等动漫学英语就好了。 有助于培养对英语学习的兴趣。

2、继续晨读背诵

英语学习离不开背诵。 选择背诵的东西时间最好是早上。 每天早上继续晨读，背诵要求背诵课文和优美的短文。 死记硬背能有效地培养英语语感。 这个环节很重要。 培养语感有助于我们的听写能力。

建议学生们每晚睡觉前，默读早上背诵的内容； 做默示录本。 遇到不会写的单词，先清空，默读后对照原文，重点标记不会写的单词。 稍后复习有重点。 随着岁月的增长，你会发现英语的语言能力已经达到了提高。

3、总结记忆

英语中有很多形式相近或意思相近的词和短语。 同学们要善于总结、归纳、对比； 找出他们的共同点和不同点这样才能准确地记住，牢牢记住，不混淆。 只是盲目地记忆学习的话，效率很低； 多总结一下，你会做更多的事情。

4、检查补充不足，反思提高

复习中纠正学习中的错误，不积累问题，坚持每做完一个问题，对练习中的错误问题进行分类，建立错误习题集，把自己犯的错误整理成一个笔记本誊写，随时翻页，防止再犯。

并分析错误的根源，研究相应例题，逐一破除难点，认真准确把握所学知识点。 不要模棱两可，发呆。 只有掌握准确的知识点，才能应对各种考试问题。

5、总结了英语的几种时态

要学好英语，那英语的几个时态考生当然要总结。 在中学英语教材中，英语时态有一般过去式、过去进行时、一般未来型、过去未来型、现在完成型、过去完成型、现在进行型、一般现在型8种。

关于这八种时态，考生必须要求自己熟练。 其中考生需要注意的是，现在完成时的谓语动词是延续性动词。 考生一般都以为是瞬间动词，其实不然。 这一点考生需要记住。

6、背诵短语

英语不仅能积累词汇，而且少不了短语。 因此，考生不仅要记住单词，而且要背诵短语。 背诵的资料可以选择初中三年级的英语教材，里面也综合了初中一年级的知识。

如果考生牢牢记住上面的短语，英语的基础能力也会提高。 另外，考生可以复习当天老师讲的短语，记录翻译，每周复习。