孩子在学习初二数学的时候，要能找到错误的数学点。 因为找到自己错误的知识点，可以帮助孩子们在“提高”数学成绩时，发现自己应该把重点放在哪里，让他们清楚知道自己错在哪里，纠正自己的错误。

初二数学成绩怎么提高？

1、数学课前预习

很多学生有数学课前预习的习惯，上课时不太清楚，课后翻书也找不到。 需要有针对性的数学学习方法。 根据自己的情况总结不够，有针对性地调整学习方法。 总之，只要有认真的学习态度，有学习的决心，有正确实用的数学学习方法，快速提高数学成绩就不是问题。

2、学会做笔记

可能很多父母觉得记笔记并不难。 另外，学生有时会做笔记。 那么，为什么数学成绩不好呢？ 必须重视思考和总结。 老师讲的主题不仅仅是听得懂，还有能做的； 另外，上课听不懂的数学题一定要记在数学笔记本上。

3、独立思考

我希望学习新数学知识点的时候，学生可以不用辅助工具学习。 养成了辅助看书的习惯后，以后不懂的问题就不是自己先想，而是开始翻书，久而久之也就养成了模仿的坏习惯。 首先要通过自己的理解看问题，真正不懂的时候可以看自己平时的数学笔记，锻炼学生独立思考的能力。

4、收集错误问题

很多学生之所以意识到自己做的问题还是错的，是因为学生没有及时巩固和反省。 因此，学生必须注意错误的问题。 彻底理解这些做过的问题所涉及的知识点，找出自己学习中的不足之处，不断总结和总结错误问题的经验和规律，善于把握和应用知识点是学习的最重要方向。

数学的主题是无限的，但数学的思想和方法是有限的。 我们只有学好基础知识，掌握必要的数学思想和方法，才能做好这些题目。 同时，主题并不是越多越好。 学好数学，更重要的是，只有养成数学思维的习惯，掌握正确的数学题解题方法，才能学好数学。

5、加强知识的理解记忆

独立思考是学习数学的必要能力。 学生们必须通过边听课边思考、边看书边思考、解题思考、自己积极思考来深入了解数学知识，总结数学规律，灵活解决数学题，才能把老师讲的话和课本里写的东西转化为自己的知识。

该记住的记，该背的记，不要以为理解了。 数学的定义、规律、公式、定理等，明白了的就记住，记住了之后，在应用它们解决问题的时候加深理解。

6、多做习题，总结解题方法

学数学必须做习题。 而且应该适当多做。 习题的目的首先是熟练和巩固学习知识其次是初步启发知识的运用培养独立思考能力三是融会贯通，交流不同内容的数学知识。 具体做题，一定要认真审题，反应热烈，抓住问题的所有条件不放，不能忽略任何一个条件。