想要学好地理这门学科，其实对地理原理、要领的掌握，并不要求物理、数学的分数、定理那样准确，孩子只要能掌握其中的关键、要点，就十分容易理解和掌握。

初中地理成绩差如何提高？

1、直观理解

在地理学习的过程中，要彻底理解书中出现的各种地图，看图明白在说什么。 地图对照地理知识地形、气候、人口分布、经济发展等是学好地理的基本途径和基本要求。 这还没做好，需要回到教科书上，从头整理教科书上的各种地图。

2、综合运用

第一个层次以地图学习为中心，适合低年级学习的第二个层次以规律理解为核心，适合低年级向高年级过渡的第三个层次是规律和地图相结合的学习，是对高年级的要求。 一次完成这三个水平，我们就一定能学好地理。

3、读书有什么

要读教材，必须先读，了解书中写了什么。 例如，教材介绍某一地理区域时，一般都是从构成该区域的各个地理要素入手进行论述。 这个区域在哪里？ 这里的自然概况怎么样？ 经济发展情况如何？ 有什么问题？ 等等。

4、读取知识网络

地理环境是一个有机整体，构成地理环境的各要素相互制约、相互影响，其中任意一个地理要素的变化都可能影响其他要素的变化。 我们应该整理这些地理因素之间的相互关系，在脑海中形成本地区的知识网络。

/通过世界地理的学习，南极洲是一个特殊的大陆，这里的地理环境特征与众不同，烈风、暴雪、严寒是南极洲最明显的气候特征，这里有世界上最大的大陆冰川，动植物种类少，有极昼极夜现象，有美丽的极光等

5、地理学习离不开地图的辅助

地理学习离图说话那很难走远。 仔细看大而小的地图，注意不同类型的图。 河流、山脉、城市等的位置应该在大脑中存在图。 特别是中学的地理距离图远了，其知识点也就几乎不依赖了。 初中地理可以绘制长江干流和主要支流的图，然后根据图绘制发源地和河口、沿江主要城市、流域内主要地形区等多种图。

6、理解记忆、

一般只要是你以前不明白的事情，看到时印象很深。 与地理和历史不同，常识性的东西很多，所以记忆也不是很难。 但是记住的东西也很多，所以要珍惜时间，自己想一些窍门，比如“谐音记忆法”和“形象记忆”。 学习自然地理的时候，理解的会变多。 因为这部分已经有点接近理科了。 但是，只要你能花时间思考很多问题，学起来就不会太难了。

7、要善于把不同地理位置的东西联系起来

要把不同地理位置的东西联系起来，首先要问：“为什么？ ”我必须问。 这样就养成了从水果中推断原因的良好地理思维习惯。 例如，世界的雨极是印度的切拉普津，为什么切拉普津会成为世界的雨极呢？

结合地图，从切拉普津所在的地理位置分析，切拉普津位于喜马拉雅山的迎风坡上，这里与大量的地形和位置联系在一起。