如果孩子想让自己的数学成绩达到提高，在冲刺阶段就要找回错误的问题，特别是在大型考试中。 然后通过回到教材，分析错误的原因，从错误的根源上解决问题。

初中数学成绩不好的原因？

1、被动学习

很多同学进入初中后，像小学一样有很强的依赖心，跟着老师惯性动作，没有掌握学习的主动权。 计划定不下来，坐着听课。 上课前没有预习。 我不知道老师上课的内容。 上课忙着记笔记，听不到“门口”。

2、不能学法

老师讲课一般要讲解知识的来龙去脉，分析概念的内涵，分析重点难点，强调思想方法。 另一方面，一些同学上课不能集中注意力，听不懂或要点，笔记本变成了大书，问题也很多。

课后，不可能马上巩固、总结或寻找知识之间的联系。 只是，忙于作业，弄糊涂了题型，对概念、规律、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。 晚上加班，白天没精神，或者根本不听课，自己搞另一套，结果工作减半，收效甚微。

3、不重视基础

有些“自我”的学生容易忽视基本知识、基本技能、基本方法的学习和训练，经常知道怎么做，不会认真计算写，但对难题感兴趣，表现出自己的“水平”，个子高，“量” 正规的作业和考试不是运算错误，而是中途变成“卡片箱”。

孩子怎么学才能提高初中数学成绩？

1、回归教科书，掌握好基础知识

结合考纲考点，采用结算方式，做到清一点、清一单元。 对于每个单元的一般公式、定义，要熟练，做到一开口就来。 对于每章的主要问题的解答方法和题型等，都要做到心中有数。

2、适当练习问题

做很多习题，目的是掌握从习题中学习的技术和诀窍。 不同的问题有不同的方法，使用不同的技巧。 特别是函数中的点动问题是目前出题的热点，需要做很多，但不要做太难的问题。 请以公司为中心。 同时，不要太在意问题的数量。 每次解决一个问题时，请确保你能理解该问题背后所用的公式定理、同一类型问题的想法。 学会举1比3，不仅能更好地掌握提高复习的效率，还能更好地掌握知识点。

3、把握重难点

初中数学的学习重点是函数(包括一次函数、正比例函数、反比例函数、二次函数)，重点是语义和性质。 三角形(包括基本性质、相似、联合、旋转、平移、对称等)； 四边形〔包括平行四边形、梯形、棱形、长方形、正方形、多边形〕的性质、定义、面积。 在一次复习中，要注意以上重点，形成自己的知识网，同时理顺各知识点之间的联系，以便于应对最后的压轴问题。

4、考试时需要掌握一些技巧

试卷发完后，要先大致看试题的数量，然后分配时间。 做题的时候，如果有一个问题太多还没想好，就暂时别管，做完能做的事，回头再好好考虑。 对于存在几个问题的解题问题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解决，只要明确其条件的来源就可以运用。