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江苏如皋中学是一所具有悠久历史的学校，从改革开放以来，学校经历了多次发展，学校的教育模式也发生了巨大的变化，学校的学术水平也得到了显著提高。本文介绍了江苏如皋中学的发展历程和发展情况，旨在为人们了解如皋中学的发展历程和发展情况提供一定的参考价值。

一、江苏如皋中学简史

1. 创办历史

江苏如皋中学，简称如中，是一所有着悠久历史的公立学校。它早可追溯到元朝朱元璋创建的宝庆府学校，是一所以儒家理论为基础，提供中小学教育的学校。汉代开始，宝庆府学校的名字变更为如皋中学，从此开始了如中悠久的历史。

1. 发展变迁

1949年，江苏如皋中学被宣告为全省教育机构，学校设有初中、高中、师范院系和大学院系。1978年，江苏如皋中学正式实行中学制，并于同年在原有基础上增设了高中部。2002年，江苏如皋中学正式改制为江苏省如皋市中学。

1. 改革开放

江苏如皋中学经历了多次发展，从改革开放以来，学校的教育模式也发生了巨大的变化，学校的学术水平也得到了显著提高。学校针对不同的学生特点，加强了学科教学，开设了多种学科课程，拓宽了学生的学习途径。

二、如皋中学教学情况

1. 师资队伍

学校拥有一支专业技能过硬、教学质量优良的师资队伍，其中有来自国内外知名高校的博士、硕士及教师，还有获得过教学成果奖的师资教师。

1. 教学设施

学校拥有完备的教学设施，包括体育场馆、图书馆、实验中心、多媒体教室、计算机室等。学校还为学生提供先进的数字化教学环境，让学生在学习中享受到舒适的学习氛围。

1. 教育模式

江苏如皋中学采用素质教育，重视培养学生在学习中培养自我调节能力，培养学生情操和良好的思想道德。学校还强调多元文化教育，重视学生的个性发展，让学生在学习中拓展视野，发展自身素质。

结论：江苏如皋中学是一所具有悠久历史的学校，从改革开放以来，学校经历了多次发展，学校的教育模式也发生了巨大的变化，学校的学术水平也得到了显著提高。如皋中学有一支专业技能过硬、教学质量优良的师资队伍，并拥有完备的教学设施，采用素质教育，重视培养学生在学习中培养自我调节能力，培养学生情操和良好的思想道德，以及多元文化教育，让学生在学习中拓展视野，发展自身素质。江苏如皋中学拥有悠久的历史，为江苏省的教育发展做出了重要贡献。

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