最后200天，只要孩子肯努力，孩子高考200天考出提高100多分是有可能的。但是，孩子也一定要记住，提高的成绩，关键是孩子要自己规划学习和复习，掌握正确的学习方法。只有这样，孩子才能走向提高自己的成绩。

高考最后200天能提高多少分？

1.最后200天，如果孩子愿意努力提高，那么去提高100分是有可能的，但是孩子一定要学会不要把时间花在不需要花的地方时间。如果你做了一件不能给你带来多大好处的事情，那就不要再做了。

2.010到31039的考试比较密集，尤其是临近高考，比较大型的考试比较多。虽然平时面对的是一次练习，但每次考试成绩都可能影响复习心态。所以，如果需要掌握合理的复习节奏，就要能在每次考试前列出复习清单，明确需要复习的内容。

高考最后200天要想提高需要怎么做？

1.查漏补缺

限定时间要做的事情太多了，最好的办法就是专注大的放下小的，分清轻重缓急。重点关注历年重要考点的突破，尤其是做不到的。数学不好，重点攻数学，物理不好，那就重点攻物理。偏科的同学要注意平衡各科成绩。比如你语文能考110分左右，那你就少花时间补科目差。

2.回到课本

很多同学在高考复习的时候会大量使用“时间”来刷题或者看参考书。久而久之，他们对课本就不够熟悉了。虽然他们做题越来越多，但是课本上的基础知识很不靠谱，高考的时候很容易出乱子。

一定要在最后回到课本时间。就算背不下来，也要把教材通读一遍。在这个过程中，你一定会有新的感受，尤其是对于历史这门学科。

3.按模块复习。

单独模块复习特别适合数学这一科。准高考生看过几道真题，数学的选择题、填空题、后面十几分的大题都能轻松找出来。其实都是按照不同的模块出题。虽然有些同学的数学成绩一直不是很好，但这并不代表他们学不到任何模块。

剩下的时间，加深对自己擅长的东西的记忆，加强锻炼，争取高考正常发挥。你也要记住不熟悉内容的基本定理和公式，关键时候还是很有用的。

4.回归教材梳理知识。

从繁杂的复习资料和题海中走出来，静下心来，按照考试大纲中的知识体系，把散落在课本中的知识点扫描一遍，把知识中的盲点和障碍清理干净，不留死角。

5.加强综合记忆。

复习时，把握知识之间的内在联系，特别注意必修和选修知识的关系，加强对教材中一些术语、短语或短句、经典理论、重要结论等等的记忆。