就具体情况而言，孩子在高三年。其实提高分数100-400都有可能。但是这些提高也是有前提条件的。如果孩子努力学习，那么肯定会有提高。然而与此同时，也有一些学生降低分数而不是提高分数。所以，孩子要想得分，一定要会努力学习，不懂的一定要讲清楚。

高三一年内正常提高多少分？

1.孩子在高三一年。如果他们能好好学习，那么提高100到400分是完全有可能的。但孩子在学习的过程中，要能注意总结考试成绩，通过总结学会正确对待分数。只有正确看待分数，才能不被分数蒙蔽双眼，专注于学习过程和分数的背后的秘密。

2.总结考试得失，找出成败原因，是中心任务。当然，学习在努力的过程中是有代价的，但分数毕竟是知识和技能水平的标志之一，而努力的过程是否合理也往往体现在分数上。

3.总结整理错题，收集起来，做一些相应的解答(不懂这类题怎么解，知道这类题怎么解)。也可以通过总结来确定下一阶段的努力方向。

高三一年内想要提高该怎么做？

1提高课堂学习效率

我们高中学的知识大部分都是课堂上学的，所以课堂上的学习效率会影响你对知识的掌握。最好的办法是课前做好预习，课后及时复习。老师上课总会讲一些重要的知识点，所以上课要选择重点，否则会因走神而错过重点。

2.思考

高考历来注重对思维方法的考查，其中数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。思维能力的载体是知识，所以我们可以通过学习知识来学习数学思维。

要建立各部分的知识网络，加强易错、易混淆知识的梳理，多角度、多方向理解问题的本质，全面准确地掌握概念，在理解的基础上加强记忆，体验数学思想和解题方法。

3.总结错误。

不同题型造成失分的因素有很多，比如审题失误，或者复习没有针对性，还有一些没看懂的问题等等。这些都需要我们明确。学习规划不要贪多。只有注重质量，稳步前进，才能有效复习。

对于那些没有被理解或者一直担心的部分，这类问题也不是不能说什么。需要的是耐心和努力，才能一步步解决。

4.主动学习。

只有主动学习，才能感受到其中的乐趣，才会对学习更感兴趣。有了兴趣，不知不觉就会达到效率提高。有些同学基础不好，学习中总有不懂的问题，不好意思向别人请教。怎么讲提高学习效率。这个时候，你不要羞于提问。不懂的一定要懂，一点一点积累，才有进步。