大量的阅读有助于孩子学好历史。提高历史成绩，有很大帮助。 孩子在阅读历史书的过程中，可以体会前人对历史的书写，在历史的长河中，可以思考历史的横向和纵向联系，对孩子的成绩提高也非常有帮助。

怎么提高高中历史成绩？

1、熟悉教材

因为历史是文科，所以(高一 )提高的历史成绩方法是背书。 教材的知识点是学好历史的基础，特别是历史的重要年表也要好好背。必须记住时间和历史事件的顺序。 那样可以又快又好地记住。

要反复看教材，每个知识点都要背熟。 合上书想起各章的内容，检查自己的掌握程度，如果有不记得的地方可以再背诵一次。

2、培养学习兴趣

高中生要学好历史，首先要培养对历史的兴趣。 如果你喜欢这个科目，我想自然地在时间学习。 这样的话，自然会变成提高的成绩。 相反，如果某一科的成绩不好，最讨厌这一科的话，即使花很多时间学习时间，成绩也不一定会变高。

3、经常复习

复习离不开做题，但做题时要学会反思、分类，理清相应问题的思路。 统筹管理错题，当我们进行考前复习时，它们是重点复习的对象，保证不再在同一个问题上犯错、丢分。

4、做很多问题

解决历史问题，我们要有全局观念，从整体出发。 读完给定的资料后，首先要考虑考题的考点在哪里，和教科书上的哪个知识点有关联。 然后在这些考点中仔细推敲，找出材料真正强调的地方，就能选出正确的答案。

请不要在一个问题上落后太多。时间、先跳过，在试卷上写下其他能做的问题，拿到手的分数，一点不落地就能装进袋子里。

5、做好预习，培养自学能力

高中历史教材每章前都有“引言”，它具有提纲挈领的作用。 学生们在学习各章之前，要仔细阅读《引言》，清楚了解各章内容的线索和重点。 养成习惯，有助于分析、概括能力的培养。

各章选用的插图、表格、史料要认真理解和理解，以加深对教材的理解。 所以课前预习、课后复习是必须的。 总之，自己掌握主动权，养成自学、独立思考的习惯，对学习历史很重要。

6、整理、整合历史知识

对于历史知识比较琐碎的问题，我们要组织和整合自己所学的知识，按照历史发展的一般规律整理教材中的许多史实，简化为历史线索，建立主干知识结构与知识的相互关系。

当然，整合时可以参考问题调查，摘录或剪切上面的精彩总结内容，反复消化，使之成为自己的知识。

7、整理重要年表

自己整理重要年表，学习初中历史时间按顺序整理事件，自己做的印象最深最实用。 也可以只整理重要的事件。 或者整理自己不记得的事情。 这个整理不是一次性的，每次都有很多。时间你已经记住了。 整理的内容逐渐减少，你的成就感也越来越高。