蒙恩招生网 蒙恩招生网4
2023-10-30
更新时间:2024-01-08 09:45:03作者:51data
【个案研究】
新华网舆情分析师贵婷
高考作为我国重要的人才选拔制度,是全社会关注的焦点和热点。 近年来,随着公众对教育问题的日益关注,教育舆论越来越成为国家教育政策制定的有力依据,而高考舆论作为教育舆论的一个重要分支,是促进高考公平、公正的重要途径,对我国高考改革和人才培养具有重要意义。
图片来源:东方集成电路
高考期间的突发事件、教育改革和教育公平、高考谣言等仍然引起各方关注。 此外,今年首批“00后”将登上高考舞台,“千禧宝宝”即将迎来人生大考,备受瞩目。
聚焦高考突发事件,点赞助力高考行动
一年一度的高考牵动着整个社会的心,为了帮助考生顺利高考,社会各界人士的志愿服务、保护考生成为一场感人的情景。 网友对这些应该默默奉献的人表示敬意,认为他们用行动守护着考生的梦想,充满温情和正能量。 舆论也认为,社会各界的帮助也反映出高考突发事件不少,媒体建议考生要做好充分的考前准备,避免出现失误。
交通部门、卫生部门、供电部门、公安部门、城管部门、气象部门都按照自己的方式保护考试,一些地方机关把上班时间时间推迟一个小时,为高考让路。 “湖南考生高考前晕倒,医生紧急出动拨打——时间”、“背负受伤学生参加高考的英西一民警成‘网红’”、“考生行动不便民警护送高考”等类似新闻在全国各地出现。 每年高考期间,都会出现很多考生忘记或丢失准考证和身份证的新闻。 但幸运的是,在各方努力下,丢失的准考证和身份证在参加考试前被送回考生手里,常常被吓得没有危险。
一年一度的高考牵动着天下父母的神经。 为了让孩子能专心于考生排行榜的题目,陪考、送考,甚至全家出动,有时朋友和师长比考生还紧张。 6月7日、8日,“#爷爷瞒着全家人偷偷参加考试。 ”、“奶奶#想着孙女没有进入考场,在考点前突然哭。 ”、“#清华保送生在为同学加油。 ”、“老师怀孕了,9月也要陪着考试。 》等话题出现在新浪微博的热搜榜上,亲情、友情、师生情感动了众多网友。
高考试题突出时代主题,体现了对青年一代的价值导向
图片来源:视觉中国
“立德树人、服务选择、引导教育”是新时期素质教育中高考的核心功能。 许多专家和一线教师认为,2018年高考试题总体上体现了这一要求,招生在引导素质教育、促进学生全面发展方面发挥了作用。 河北大学文学院教授陈黎明表示,之所以选择与时代脉搏共鸣的话题,其积极意义在于能够培养考生的时代热情、国家情感,提高他们参与社会现实的程度,立志鸿鹄,成为奋斗者,把个人与社会、心灵与现实相结合
有专家表示,从今年的作文题型来看,理性评论占主流。 它以“自主思维独立评论”为核心的理性“评论体”和技术“讨论三要素”代替经验性、复述性的“叙事体”,但取代了缺乏独立灵魂和逻辑思辨的讨论论文,这无疑是新时期高考作文领域的积极反映。 一位一线语文老师表示,今年高考试题的核心是思维逻辑,是对考生知识和能力的综合考察。 从高考作文可以看出今后中学语文教学的方向。 它要增加阅读量、增强逻辑能力、重视传统文化,从总体上全面指导提高学习能力、观察能力、思维能力。
社会各界关注高考改革,讨论教育公平问题
近年来,高考加分政策一直是社会关注的焦点。 今年高考将进一步收紧加分政策,进一步减少和规范加分项目。 今年3月,教育部在部署2018年普通高中招生工作时,强调全面取消体育特长生、中学生学科奥运会等全国性高考加分项目。 此后,北京、新疆等地陆续出台取消多项鼓励性加分政策。 网友称赞“高招走上法制化和专业化轨道”,一方面可以让高考回归基础教育的本质。 另一方面,可以防止许多加分政策下可能衍生的腐败。 据《央视新闻》微信公众号《取消高考加分项呵护“机会公平”》文报道,取消高考加分,将为高考回归“公平”真谛。
图片来源:视觉中国
录取批次合并也备受舆论关注。 继上海、浙江、山东、海南等多个地区合并调整录取批次后,天津、广东、辽宁等省市今年也开启了录取批次改革。 不少媒体和网友推出“志愿攻略”,指导考生在合并录取批次后达到“分数利润最大化”。
近年来,“高考状元”、“高考升学率”现象屡见不鲜,社会负面影响也越来越受到关注。 3月21日,教育部颁发的《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》明确禁止了这种行为。 舆论认为不宣传“冠军”,有利于在全社会树立正确的教育观、人才观,并表示将继续关注禁令出台后的实际效果。
“新华视点”微信聚焦2018年高考改革新动向,重视考生综合成绩评价,人才选拔方式更加多样化。 尊重学生专业选择权是高考招生录取的一大趋势。
舆论认为,高考作为国家培养和选拔人才的重要机制,高考制度将对中国未来的发展产生重要影响。 希望将来中国的高考制度和教育体制继续提高和完善,为国家培养更多的人才。
面对多次高考谣言,相关部门依然大有可为
高考成为舆论热点的背景下,高考改革、准考证丢失、试题漏答、高考阅卷、高考分数、高考跳楼、高考招生内部指标等谣言频发,贯穿高考始终,考前、考前类似的谣言在每年高考期间反复出现,难以阻止。 舆论普遍认为,多种高考谣言具有强大的渗透力和发酵潜力,反映出公众对“高考”信息的匮乏。 广泛传播的谣言实际上是公众对相关社会事务的集体试探、猜测和猜测,表明信息的不足有待弥补。
高考作为公众接受优质教育资源的门槛,被很多人视为“个人命运的转折点”、“幸福生活的入口”,也铸就了“高考改变人生”的美谈。 如今,“以考定终身”的做法虽然开始变得诟病,但丝毫没有消除大佬对高考的热情。 这成为高考谣言屡禁不止的原因之一。 此外,高考谣言也暴露出“唯分数论”的隐忧。 在现在的高考系统中,分数几乎是决定性的指标。 学生老师费尽心思争取在提高的分数下,高中竞争获得高分的考生。 在此背景下,“高分考生因成绩不理想而自杀”、“有多大比例的高考成绩优秀者进入大学后表现平平”、“高分无用”等谣言层出不穷,令人反思。
此外,谣言常常真假混杂,人们很难分辨其真伪。 例如,高考期间丢准考证和身份证的事件确实发生过。 “刘明灿疏于考证”的传言,让一些人“宁可信其有,不信其无”。 甚至有人想证明信息的真伪,打电话给上面的联系方式,说“话费被吸走了”。 另一方面,公众对高考试题的保管、搬运、高考评估程序、高考招生的章程了解不够,“泄题”、“内部指标”等谣言层出不穷,并传播开来。 此外,网民认为,高考加分、招生指标分配等政策争议,以及大众对“高考特权”的质疑,也都反映在高考谣言中。