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2023-10-30
更新时间:2023-12-04 21:44:26作者:51data
最近,郑州各小学开始走出去工作。 在此阶段,非推送话题也将是热点。 比如,推外试卷是什么? 怎么挤出去? 按试卷是什么难度? 出去再升学怎么样?所有的问题,都牵动着家人的心。
但是,尽管到外面热到这种程度,一些有资格的家庭还是会果断放弃。 因为这里面所包含的内容,不仅是知识,换句话说,也是水很深的。 今天,我们来谈谈所谓的出局是怎样的选拔吧。
出去怎么选拔?
2021年推荐学生计划6个班(含英、法、德等语言),其中面向中原区计划2个班,面向金水区、二七区、管城区、惠济区、高新技术产业开发区、经济开发区、郑东新区、航空港区共计4个班。 这两年出去也受到教育公平化的影响,选拔方式和以前大不相同,常见的推荐方式有两种。 1 )以平时的成绩为中心进行抽签
这样,考验孩子们的是:孩子们平时的成绩是否稳定,一旦处于起伏的状态,抽签的机会几乎没有(有的学校要求5-6年级的成绩,有的学校要求1-6年级的成绩)。 幸运度,孩子们是否有“胜过别人”的运气也同样重要。 否则就不会摇晃。 不摇晃的话,就不能走这条路。 所以,在颠簸之前,要多做别人的好事,积累运气。 2 )平时成绩考试选拔
第二类选拔可以理解为校内选拔或区域选拔。 但这里需要注意的是,学校在郑州的竞争强度,直接影响着选拔的难度,加上进入外总后,孩子在班级和年级的位置。 以上是外总推荐生常用的推荐方式,下面就来说说吧。 是外总推荐生的风险。
外总推荐生的风险
外总推荐生是校内选拔,也可以理解为学校和学校之间的竞争。 我刚才也说过,质量越高的小学,校内的竞争越激烈,薄弱的学校,校内的竞争强度就越小。 但这直接决定了孩子们进入外语后的学习状态。 举个例子,某附属小学有推荐框。 但是,因为小学整体的教育水平和家庭意识很普通,所以去年通过录用考试选拔出来的孩子,只是KET优秀(终于是初一的水平)。 这种程度对于优质小学来说,基本上是小学一、二年级孩子的水平,优质学校的外语竞争,已经需要孩子们六年级的储备高二-高考英语能力。 当然,这种知识的储备,不需要指望学校,而是依靠家庭。
那么,也就是说,弱校第一成为外总的话,成为最后一名的可能性很高。 这个时候,孩子面对这样的落差能不能接受,如何让孩子接受……这是家庭需要考虑的问题,学习固然重要,但心理问题可以忽略吗? 另外,初中对3年时间、时间很紧张,但没有那么多。时间是矫正用的,不惜时间。 利害是一定要考虑的。 另外,我们也说过,有些学校是考试,有些学校是摇滚,那么,孩子之间的知识量的差距,会是很大的差距。 例如,有些孩子刚学完新一,但学习稳定,摇滚起来了; 有些孩子PET很好,或者开始学习新三,勉强进入考试。 你怎么弥补这样的差距? 这就像你参加了社区110米栏并获得了冠军,被推荐参加市里的比赛一样。 进入市赛后,我发现赛道上有很多刘翔。 对于这些强大的对手,能否赶上,不仅仅是强大的意志力。
而且,刚才我们只说了英语。 其他科目不能作为参考。 但与教育资源丰富的地区相比,三科整体的掌握性要大于教育贫瘠的地区。 如果再加上其他科目的压力,可以想象孩子的学习环境会变成什么样。 所以,是否合适,是否乘坐,是家人应该考虑的问题。 另外,当看到网上300个推荐生名额,最终去外高的只有一半时,也应该理解外总推荐生两极分化是常态。 当然,即使不去外总,在中学阶段,可以选择的空间也很大。 1 .上高质量学校实验班,大家统一起点,气氛好,之后拿到分配学生名额,也能顺利上高中名校。 而孩子们感受到高竞争压力的是,时间将在高中延期。 2 .一贯制的减分福利。 高中部往往会给自己的初中部30-50分的减分福利。 郑州不仅有外高,还有省实验、一中、四中、七中、十一中、郑州中学……但万般不离其宗,无论如何,孩子都要有恒心,学什么内容,至少说了过去的“真功夫”
论外语推荐生
我刚才说的是外面总是有风险的一面,接下来,我们来谈谈外面的总优势面。 外总初中部产生的四大优势:1.作为高中部的发源地之一,作为外语小组的公务初中部,教育理念、管理模式等与高中部相同,也是目前“民下公上”时,高中部首先考虑的发源地。 2 .有退路、外总中学、外高的直升机支持,还有新枫杨的第二支持。 3 .分配名额很多。 外总初中部的分配生,也是郑州全市数一数二的学校,但外总初中部的孩子,在郑外集团以外的学校几乎看不到,很多都是徒劳的。
4 .不管怎么说,把生源、外部生源挤出去,总体生源结构,基本上都是目前郑州初中最好的生源。 所以,对一些家庭来说是一把双刃剑,需要家庭站在孩子的角度思考。 这条路不值得走,应该怎么走?
另外,教育公平也让郑外推荐生“招生”尴尬,作为同一个外语系,其实可以多借鉴南外、杭外……的推荐生政策。 如果南外(南外志愿学生数超过(招生计划数的8倍),通过电脑派遣确定获得测评语言能力的学生,对家庭和孩子都有利。
杭外:如果和南外一样,报名的学生数没有超过招生计划数的6倍,所有参与语言学习能力为测评。 今年,除符合条件的小学毕业生约1万人报名外,电脑还从报名的学生中随机抽取1920名学生参加测评。
最后,被孩子们推荐的道路增加了。 这对升学单一的郑州来说是好事,但现在有点极端了,需要调整。 对家庭来说,在小升初期,选择多了机会就多了。 但是从这方面来说,家长的决策在升学中非常重要,今后升学的选择也会增加。 比如中考、升学方式有很多,分配生、裸考生、竞争生、直升机、特长生……每一步,都需要在家庭里了解之后,再和孩子一起决定。
另外,父母们要知道,未来的发展,不一定像现在想的那样。 因为这个时代发展的步伐太快了,任何一代人的思维方式都不在一个通道里。 所以,孩子们的挑战,肯定不在今天。 不能只看眼前,还要让家庭和孩子们一起展望未来,练好全面发展的“基本功”。
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