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晒晒我们班的牛人 （（篇一）

相信在每个学校、每个班级里都会有一两个学习特别好的，或者学习不太好，但是体育却很好的，还有嘴皮子耍得特别好的，他们常常带给我们快乐，下面就让我娓娓道来。

首先是我们班的学习“牛人”，这个称号非樊轩旭莫属了，她可是我们班的“大人物”，出了名的学霸，第一次考试就考到了年级前三名。他的个子不太高，却有着惊人的爆发力；她平时扎着马尾辫，看着文文静静的，但是绝不柔弱，有十足的气势和魄力！上课积极发言，学习成绩优异，管理班级井井有条，好胜心极强，很受老师和同学们的欢迎。

接下来就是我们班的体育“牛人”了，她曾在运动会上大放光彩。获得过女子组3000米第四名，800米第一名，100米第二名以及200米第一名的好成绩。这就是我们班的体育健将-云锦月，她不但体育好，性格好，写字也特别好看。

最后就是我们班的搞笑“牛人”陆鑫，整天吊儿郎当的，没有个正型满身笑点。但是他个子高高的，有一张自以为很帅的脸，还有一种乐观开朗自信的性格，善于交朋友。

这些“牛人”，他们不仅仅只是才能，还有乐观可贵的精神值得我们学习。

晒晒我们班的牛人作文600字 （篇二）

江山代有人才出，各领风骚数百年。一题记

我班人才济济，英雄好汉不计其数，有其智在谋略，有其勇在神武，可谓无人不知，无人不晓。

问题少年——周XX

在此声明，这里的“问题”可不是指行为风气不好，而是指爱问问题，勤思善问。无论是在上什么课，XX同学，只要一有疑问，马上就会高高举起手，问起问题。虽然有时，他问起的问题和讲的内容风牛马不相及，但从源头上来讲，都是从学习的角度出发的。这证明了他热爱学习，有探索学习的欲望。不仅仅是在课堂上，在课下，他也常常向老师、同学提问。真是生命不息，提问不止。于是有四部曲每天在他身上上演：发现问题、提出问题、解决问题、改变现状。

这才是对青春最美好的证明。

抬水小将——小泓博

看，几名高大魁梧的“壮汉”又去搬水去了。等等，那是谁？只见他一手拽起水桶飞步而行，他就是小泓博，一位风一样的小子。一个弹射起步就飞离了座位，那速度、那气势谁敢与其争锋？恍惚中，不止两分钟，他就怀抱着装满水的水桶进来了。

不仅是搬水，无论是什么事儿，他总是第一个冲出去，他总是这样的热心肠，在哪都是一个小太阳，走到哪里哪里亮。

地理达人——高XX

身为地理课代表，地理成绩自然不会太差。源于是对地理这门学科的热爱。曾经记得老师说过：高榕岐特喜欢地理，常常看关于地理的书。

除了热爱，还有一种执着，那就是背书，时常把一些犄角旮旯的知识都背得滚瓜烂熟。中国的山山水水早已印在他的脑壳里，说哪里都知道，“地理达人”名不虚传。牛不牛？牛！

在虚无缥缈的宇宙中，我们都是一颗颗璀璨而耀眼的星辰，都有自已独特而美丽的一面，在人生的道路上都会发出自己特有的光！

晒晒我们班的牛人作文 （篇三）

“牛人”这个词给我的第一感觉是好奇，什么样的人才能够戴上这顶“皇冠”呢？我想应该是在某些方面特别特别厉害的人吧！那么，在我们班有谁有资格能戴它呢？

学习“牛人”

学习“牛人”，这顶皇冠非班长马伊泓莫属了。为什么这么说呢？比如，下课了，老师刚走出教室门，教室里就一下子沸腾起来，有三五成群在一起聊天的，有结伴去上厕所的，有相约去逛小店的，有宁可呆呆地趴在桌子上也不愿做作业的。可马班长却一个人静静的坐在座位上做作业，似乎丝毫听不到外界的喧闹声，似乎所有的一切都与她无关。她几乎进入了一个忘我的高级境界！那是我们这些凡夫俗子能够随便进入的吗？这简直就是鲜明的对比啊！还有，班长的字写得很漂亮，作业本上都是她那工整美丽的字体。当她遇到困难时，她总是先独立思考，实在想不出来就向同学或老师请教。所有这些都让我自愧不如！你们来评一评，她牛不牛？

长跑“牛人”

长跑“牛人”，这顶“皇冠”戴在叶林杰的头上当之无愧。我这不是说大话，不行你来看看。在运动会上，他当仁不让地参加了两个长跑项目――800m和1500m。随着枪声的响起，他迈开“大长腿”，冲在了所有运动员的前面。一圈，两圈，其他运动员渐渐开始体力不支，逐渐减慢了速度，而叶林杰却丝毫没有感到累，继续保持着一样的速度，距离逐渐拉开了……“超圈了！超圈了！”我们大叫起来。到了最后的直道，叶林杰突然加速，冲过了终点。我们都冲到终点为他送水、喝彩。他坐了一会儿，喝了几口水，又生龙活虎的一溜烟跑了。我们又找不到他的人影了，不知道他又跑到哪里去了。他是不是有“多动症”啊？你说，他牛不牛？

赖账“牛人”

赖账“牛人”，这顶皇冠应当戴在一位姓安名松涛的仁兄身上。你一定会好奇吧：“怎么会有赖账‘牛人’呢？”且请听我慢慢道来。不知道为什么，他总是不按时交作业，非要到老师监督他才开始做？到了期中，语文老师让课代表统计了一下欠交作业的次数。他不负众望的获得了“状元”的桂冠。基本上每次欠交作业都有他的名字，具体次数我已经忘了，反正不会少。对于数学，他更加“嚣张”了：要么不交，要么只在选择题上乱选一个就交了。所以他被光荣地授予了一个称号：欠交作业大户。你想想，他牛不牛呢？

这些“牛人”各有各“牛”，你是不是也有“牛”的地方呢？

晒晒我们班的牛人话题作文 （篇四）

我们班的"牛"人在人群中永远是不同寻常的：揪出那个胖敦敦、棕黑棕黑像刷了层漆似的、总是眯着双圆圆的小眼，好动的身体活脱脱像个小土豆的人便是。也就是因为他这圆球般的身材和方正的大脑袋，所以人送外号老白菜。

他有个绝活就是调侃，而且总能把它用到极致。

七上考完期末测试，班上一伙人便兴冲冲奔向火锅店，决定在麻、辣、热中释放自己憋了已久的情绪。等美味可不是件易事，于是门口扫码领冰凉粉的地儿，就被我们盘踞着。端着碗冰凉粉进来的我，一脸喜悦，看着红艳艳的火龙果块，仿佛已感觉到入嘴的冰凉爽快。临面碰上他，显得几分尴尬，在母亲的眼色下，几分强颜欢笑地将冰凉粉递给他。可他一摆手，眯起小眼，咧开嘴一笑：你看见哪株‘老白菜’吃这个的，会越吃越胖的！边说边用手叠起，拱出个大肚子，滑稽地踮着脚一摇一摆地走，几分像从地下钻出的土拔鼠，萌萌的，不禁让人捧腹大笑。在流彻心底的乐意中，不由得夹杂几分暖和愧。

爱调侃自己的成绩，因此常把身边的同学逗得哈哈大笑，可这样的他依然没埋没上进的心。

期中考不久，他和另一个同学走在回家的路上，感觉像小棕球在地上，滚动着。突然仿佛在夏日迷人的绿叶中恍然大悟，他一脸正经地说："每一科加十五分，我就不是年级第一了吗？一拍手喜上眉梢，不过巧在被路过的肖老师听到了后半句。询问之时，脸上霎时爬上了红霞，有几分可爱又有几分坚定。

他也许并不是全身充满"牛"气，但"牛"点在于他已将一种适当的调侃化为了生话的艺术和鼓励自己的法宝。那份善解人意又别费用心，努力学习又谦虚谨慎成为化不去的标签，贴在他胖敦敦的身上。

晒晒我们班的牛人作文 （篇五）

课上，一个角落里——

“砰砰……“两声轻响，一阵如蚁附膻的屁味从一张涨红了的，方方正正的，强作镇定的脸下散了开来，引得周围之人一阵干呕，开窗透气，捂紧口罩……可此臭屁颇有灵性，无孔不入，尤喜欢往鼻孔里钻。大家可以不吃饭，但不可以不呼吸，也不可以永远捂紧口罩；实在憋不住了，吸半口气想缓缓劲儿，恶臭就钻进鼻孔，过五关斩六将，直冲脑门，险些昏死过去。

他，一个普普通通的初中生；他，一个深藏不漏的“无敌杀手“；他，一个活跃在社交圈第一线的传奇人物……

他是一个携带着极其危险的”生化武器“的“灭绝师太”。还记得有一次，当我们伴着老秦同志浓厚的，抑扬顿挫的口音渐入“佳境”之时，“砰砰”两声轻响过后，一阵幽幽的恶臭悄然飘来：不好！他又“开炮”了！说时迟那时快，还未曾戴上口罩，只觉得一阵头晕目眩，于是就发生了上文的，令人抓狂的事件。

当然，他也是一个活跃在社交圈第一线的“传奇人物”。每节下课，必定会听到一声“老王”。一回头，他正向着一个肥肥胖胖的身影跑去，那就应该是他的“二连冠”同学（小学，初中同学）王东平吧！果然，只见王东平手中握着一本黑皮书，正费力地对着他挥舞。走进一瞧，原来是一本袖珍版地《二战简史》，封面已有些确乎破旧，但都被用透明胶带细心地修补好了，纸页都已经有些发黄，而字迹却仍旧清晰可辨。而老王与他正兴致勃勃地谈论着二战。

他不仅社交能力强悍，而且文，理科实力过硬。除体育之外，没有什么他不在行的。期中考试，他以接近满分的文理实力过硬的成绩进入了班级总分前十之列。但由于体育成绩有些差，与他人拉开了距离。但这依然不影响他近乎满分传奇的故事。这样的十分神奇，令人非常倾慕的“传奇“故事，现在还在不断上演着。

他是谁呢？

晒晒我们班的牛人作文 （篇六）

科技在发展，时代在进步，现在的人们都喜欢晒，晒自拍，晒风景，有时连吃个饭都要晒。我嘛，当然要跟上时代的脚步，所以今天我要晒晒我们班的牛人。

说话、顶嘴牛人

谈起这位牛人，我对他可是佩服得五体投地，上课，下课，每次说话都少不了他的身影，他就是三位牛人之一王泽睿。

每次上课，他总要引得哄堂大笑，全然不顾老师的存在。在一次期中考试中，他在跟同桌没完没了地说，说啊说，终于老师发现了他的嘴皮子在不停地动。于是，老师大声地说：最后一排那个穿蓝衣服的男生站起来，你在那一直说话，是不是有病？

你有药啊？他毫不惧怕老师那严厉的目光，顶起了嘴。

你还敢顶嘴？老师生气地说。

嘿，我还就敢！他也不甘示弱。

你！你！老师气得说不出话。考试后，他又跟同学们一直说话，同学们都不想搭理他了，他又一个人自言自语。对于这位牛人，我已经佩服得五体投地了。

脏脏牛人

这位牛人，可是不一般啊！他已经浑然不顾自己的形象了。这位牛人的衣服，常年不扣好扣子，也不拉起拉链，有时竟会忘记穿校服，冬天就是一件旧外套，寒颤颤的让人想起了藤野先生。

他的衣服常年不洗也不换，让人觉得可怜兮兮的，可有时竟也会一改往常，穿上一身新衣服，当然这种情况只有在六一才出现，过了六一儿童节，就又摇身一变，变成了脏脏包。

学习牛人

这位牛人简直堪比学灰，每次考试那可都是第一名，老师经常因为他而生气。他的复习方法令人匪夷所思，我讲给你听听：第一步，将所有词语看一遍，注意是看！第二步，把所有课文读一遍，就复习完毕了。你现在知道他为什么是学习牛人的吧？

我们班的牛人很牛吧？你们班的呢？

晒晒我们班的牛人作文 （篇七）

我们班的“牛人”真多！什么，你信不信？那就让我来向你介绍介绍吧！

看！台上那位精干的小主持人，也许你看见他第一眼就觉得一定不一般吧！没错，他就是我们班的“牛人”之一，他有着令人赞叹的诵读水平。

语文课上就是他的才艺平台，老师最爱让他读课文了，每（篇课文他顺手拈来，不但语言通顺，而且情感表达也很到位。“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”听，他正在朗读，好似他就是一位文学家，站在高山之巅，细细的品味着自己的文字。他的每一次朗诵都会得到大家的肯定。所以学校的节目表演，主持人当然归他莫属了，手握麦克风，拿着解说词，站在光芒万众的灯光下，赢得无数人的喝彩？?？?没错！他就是陈哲。镜头随之移动到舞蹈教室，也许你会再次惊讶感叹：那个漂亮的女孩是谁？没错，他就是我们班最有天资的舞者---曹梦娇了。她一只脚尖轻点着节拍，臂膀和着节奏微微晃动，一双白嫩的手像抚着碧波那般轻柔，划动在胸前。而她身边的那些同学都是她的背景板，她用一个个优美的动作书写着人生。哦！差点儿忘了，她不但舞跳的好，歌唱的也不赖。记得，上次国庆歌咏比赛，她给我们班当领唱，甜美的歌声赢得台下阵阵掌声，我们班也光荣的成为这次比赛的第二名。我也只能借用冰心先生的话语来描绘我心中的情感色彩：“假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的脚步和细响的铃声。”

瞧！那还有个安静的人儿正坐在美术教室勾勒着一幅幅美丽的图画，没错，她就是汪莉雅。当她拿起画笔时，一切烦恼都不存在了，她仿佛成了一个灵魂透明的人，进入了一个纯洁的艺术境界。只见她一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境中的小画家。

这就是我们班的“牛人”，他们凭借着自己的天资和后天的学习积累，让自己更加优秀，我们班也因有了他们而更加完美！

晒晒我们班的牛人作文 篇八）

我们班同学个个都是生龙活虎的小天使，每人都有自己的特点，使得天天生活中充满着惊奇和欢笑。尤其是班上几位风云人物，更有一致的共通点，首先，要有自己的特点；再来，要有一颗温柔善良的心；最后，当然要有一颗聪明的脑袋了啊！

首先介绍的是活泼可爱的何升，他有一头乌黑亮丽的秀发，红红的樱桃小嘴，和圆滚滚的脸颊，看起来像卡通里的蜡笔小新呢！他在各方面的表现也可圈可点，考试成绩更是名列前茅，是个值得我们学习的好对象。

其次介绍的是文武双全的谢博修，他的特徵是他的肚子圆圆的胖胖的，所以有着”谢胖仔“称号。但是，你可别小看他，他的运动能力可是很强的，在篮球或棒球的比赛中，总是能把我们打得落花流水，是班上的运动健将。

最后，当然是本班的女超人傅云萱啦！她的身高超过一百七十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁边足足少了她半颗头呢！人长得高，在田径方面当然也有身高优势了啊！没错，她就是本班名副其实的飞毛腿，敏捷的身手和速度，总是能从人群之中呼啸而过，真是厉害！

除了我介绍的三位同学之外，班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天，也许我以会成为“全世界”的风云人物。

晒晒我们班的牛人的作文500字 （篇九）

这个世界无奇不有，即使是平凡的校园生活，也会有不平凡的事情发生。就像我们班个个都那么“牛”，个个都是“牛人”啊！

学霸大高个

他是我们班的大学霸，他在我们班始终是第一，甚至全校第一，不仅学习好，个子也高呢。堪称无人能比啊！他上课认真听讲，下了课不嬉戏打闹，安静地坐到椅子上读书，是班上少有的“书虫”啊。他不仅是我们班的班长，也是英语课代表呢，深受英语老师的器重，我真是羡慕得不得了啊。惭愧，惭愧！

开心果

“开心果”不仅是我们班的开心果，还是我们班的捣蛋鬼呢，最调皮的就是他了。一天到晚都可以看到他捣蛋，教室里到处洋溢着他那放荡不羁的笑声。捣蛋之余他也是我们班的开心果。他每时每刻都会给我们带来无限乐趣，瞬间让教室里充满活跃的气息，快乐起来。他不愧是“开心果”啊！不枉称号啊！

体育“飞毛腿”

他个子中等，身材矮小，好像一阵小风就能给他吹走似的。你千万别小看他，他可是全校名副其实的“飞毛腿”。一次，体育课上，测试100米赛跑，我问他：“你能跑多快？”他笑了笑，没有回答，耸了耸肩膀哨声一响，“嗖——”一下子飞了出去像闪电一样。“13秒”我大喊道。我们都投出佩服的眼光。“牛”，不愧是“飞毛腿”！！

我们班级里的“牛人”优点这么多，我不得不服啊！我要取他人之“牛”补己之短，让本“牛”更牛起来，让本班更“牛”起来。

它山之石可以攻玉，以上就是无忧自考网为大家带来的9篇《晒晒我们班的牛人》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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