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在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一（篇优秀的作文呢？无忧自考网的小编精心为您带来了8篇《失败乃是成功之母作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

失败乃成功之母作文 （篇一）

今天看了《一堂“失败”的好课》这（篇案例，感想颇多。本人赞同这是一堂“失败”的好课。之所以说它“失败”，是因为学生还没有“真正”的。掌握热胀冷缩，似乎还没有达到本节课的教学目的。可这节课真的失败了吗？如果我们剥开表皮，从更深层的挖掘，你会发现这节课有很多成功之处。

1、说是“失败”，是因为罗吉老师自己说：“教学目标没有达到，这是一节失败的课！”。其实我认为这节课的教学目标是达到了的——学生还是懂得了“液体具有热胀冷缩的性质”。只是对“液体”这一概念有些模糊，分不清那些是液体而已。

2、说是好课，是因为罗吉老师在上这堂课时充分体现了学生的主体性。整个教学活动中教师引导学生始终以实验探究为主，结合学生小组讨论、小组实验。让学生参与活动，发挥了学生的主观能动性。让学生合作学习，互相交流讨论。在活动中质疑，让学生充分发表自己的观点，在学生有困难时解惑，积极引导学生通过自己观察实验现象从而得出结论。一改传统教育观念——“老师教，学生学；老师讲，学生听。”在课堂尚未正式进入课改的学校，罗吉老师让“新课程理念”提前在这里安了“家”。可以说罗吉老师是新课程改革的先驱，他的这节课我认为是一节好课。

如果这堂课让我去上，不急于把学生的感性认识上升为理性认识。应该说，无论是归纳推理还是演绎推理，都建立在学生对现象充分感知的基础上。就是说，要有足量的现象，又要给学生感悟的时间。我会在罗老师设计的基础上增设几个环节：

1、先引导学生理解什么是“液体”？

2、液体有何特点？

3、常见的液体有哪些？

4、让学生多实验几种液体热胀泠缩的实验。

我心目中好课的标准：我认为一堂好课，应该落实好“三维目标”：

1、通过教学使学生获取知识，掌握技能。

2、教学活动中注重教学活动的过程，讲究一定的方法。

3、在教学活动中体现学生的主体性，师生互动，充分合作交流，培养情感，体现自我价值。

总之，在课堂教学中，作为教师的我们，不能包办代替，要想方设法激活学生思维，撞击学生思维的火花，生成灵动的课堂，但同时，不能因探究而“探究”，教师该引时“引”，该点时“点”，这样，充分的处理好学生的主体地位与教师的主导作用之间的关系，才可能生成更有效的课堂。

失败乃成功之母作文 篇二）

期中成绩出来了，很不理想，至少是对于我爸妈来说。

就像贴在海面上翱翔的海鸥被无情的海浪拍下一般；就像刚出壳的海龟在爬向大海时被兄弟姐妹遗弃了一般；我，终于在这无情的考场上被打败了，心里只有塞的满满的堕落、自卑与伤心。我从没想过我会在强项上摔跤。

回到家中，我依照老师的规定将试卷拿出，让他们一一过目且签上名字。这整个过程我都忐忑不安，生怕父母会怒火冲天，我知道的，他们非常重视我的成绩以至我的未来。可是，爸妈看了试卷并没有说太多，只送了我一句话：失败乃成功之母。

我拿着试卷，坐在房中嘻嘻琢磨这一句话。良久，我终于发现了其中的真谛。

失败乃成功之母，没有人会永远成功，所以，我有什么资格去堕落甚至自卑？我必须要找到自信的支点。

柏拉图曾经说过：最优秀的人就是你自己。这句至理名言虽然只有短短的十个字，却给了我极大的感触，我可以不相信别人，但绝不可以不相信自己。

《毛遂自荐》这个故事对于我们来说并不陌生，故事中的毛遂胆识过人、对自己充满信心。想一想，如果毛遂没有信心，那么在赵胜羞辱他时，早已逃之夭夭了。可最终的结果却因为他的自信而改变了。自信不是要妄自尊大，它需要深厚的经验积累还有过人的毅力作为坚强的后盾。

“发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。”这是巴尔扎克说过的一句话。我们的生活中，做任何事都需要信心，这样，我们才能找到成功的方向，寻找理想的未来。

《获取成功的精神因素》一书的作者克莱门特斯通指出；产业内公共者的特质，仿佛是内心中燃烧的火焰，趋势他们去追求成功。但是，我却没有点起心中那希望的火把。黑格尔说：“没有热情，世界上没有一件伟大的事能够完成。”所以，要有饱满的热情--有饱满的热情去学习，有饱满的热情去作战，有饱满的热情去追逐……成功者一直有一个理由，一个值得付出、激起兴趣、且长据心头的目标，驱使他们去实行、去追求成长。这目标给予了他们无穷的动力，是他们释放真正的潜能。是热情让人做出别人做不出的事；是热情让科学家中年孜孜不倦，寻求突破；是热情让人夙兴夜寐；是热情诗人如沐春风，精神百倍；是热情让人生充满力量、勇气和意义……“失败乃成功之母”。爸妈所给的这一句话，赐予了我太多太多。它让我拾起了丢在人生路上的自信，让我相信了明天依旧美好。

失败乃成功之母作文 （篇三）

我的妈妈是一位语文老师，在她的耐心教导下，我的作文水平提高很快，每次都能在征文比赛中夺得佳冠。因此，我把征文比赛看作是对自己写作水平的检阅和展示自己的平台，每次参赛，都会带有“第一非我莫属”的自信。

人算不如天算，在本学期的一次征文比赛中，我遗憾地落选了。第一次品尝到看着别人的名字赫然出现在光荣榜，却找不着自己名字的那种失败的、苦涩的滋味。很长一段时间，我的心情跌落到了谷底。曾经是一只在众人羡慕眼光中展翅高飞的白天鹅，如今却沦为只能仰头羡慕别人的丑小鸭，我的心中是多么苍凉啊！从此，我对自己的写作水平产生了怀疑，我的自信心大大受挫。

在一次散步中，我对妈妈讲出了自己的心里话。妈妈了解情况后，鼓励我说：“这有什么要紧的，你上次指导一个朋友写作文，现在她不是获得了一等奖吗？这都是你的功劳啊。既然她能够获奖，就说明你的作文水平已经达到指导别人的地步了，落选一次算什么吗？从古至今，哪个成功人士不是经历多次失败才取得成功的？‘失败乃成功之母’，这不是你经常挂在嘴上的一句话吗？”

我的心豁然开朗……不久迎来了第二次征文比赛，我用了几天写出来的作文终于得到了老师的青睐，她还让我在课堂上当众朗读，并带头给我鼓掌！那一刻，我又重拾了自信。从此，每当我遇到困难的时候，就会想起妈妈说过的“失败乃成功之母”这句话。

失败乃成功之母作文 （篇四）

困难中学会方法；在挫折中学会努力；在失败中得到成功；在坚持时得到恒心……我们的生活正如一个五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸。事事不可能那么尽如人意，可就在这其中，我们也收获了成功的喜悦，让我明白：失败乃成功之母！

还是一个晴天，我们激动地坐在椅子上，心里忐忑不安，有人在埋怨老师为什么还不来，也有人在门口焦急等待，而此时的我已经没有心情管那么多了，只是希望老师快点来…“老师来了，拿着卷子呢！快做好！”霎时间，教室里好安静，全世界都凝固了，此时的我，只听见秒针在“放肆”的“咆哮”。我有种预感，我没考好。老师迈着沉重的步法走进班。我心里紧张，心脏都跳到嗓子眼了，可是，最后，我的理智胜过了紧张。我开始认真听讲。“吭吭”老师清了清嗓子，念道“这次考试很不理想，许多人考得很差，你们自己听听吧！，***100，***90，李钰滢87。……”后面还有许多比我低的，可是，当87出现在我的耳朵里后，大脑迅速做了一个判断：优良！我才刚刚优良！为什么错那么多啊？难吗？怎么回事？霎时间，世界恢复喧闹，我的难过，我的泪水也显得微不足道了。我后悔：“我为什么不仔细一点？为什么不好好审题呢？我暗暗发誓：我下次一定要上前十名，于是，从那一刻起，岩石中的种子便注定要发芽，我也注定要面临艰辛的努力。可我不悔，因为我知道：失败乃成功之母！于是，我朝着我的目标开始努力……”

从那天开始，我的作业一次比一次认真，电脑旁出现我的身影少了，电脑旁的我也只是查查资料而已。就这样过去了一个星期，又要考试了，我不胆怯也不生气，从容的接下卷子，从容的写下答案一句句话语在我的脑海中闪烁，一道道公式在我眼前飘浮。

又是一个晴天，我开心的等着老师，老师的步伐也不再沉重，变得那样轻松愉悦。在老师进门的前一秒，我清楚的看见老师对我欣慰的笑了笑，那一刻，好开心。’这次考试，进步最大的是李钰滢，他这次的了最高分，99分！“这一刻，我发现：窗外，阳光，好耀眼，小鸟在为我歌唱……

就是那两次成绩让我明白了：失败是成功之母！也是在那一次让我学会了在逆境中成长，在困难中找方法，在挫折中找回信心，要坚持不懈、锲而不舍、信心满满的对待困难。因为我知道：困难并不可怕，只要努力了，坚持下来了，你就一定会成功！

在以后的日记里，我一定会更加坚定我的信念：失败是成功之母！

失败乃是成功之母作文 （篇五）

在成长的历程中，它就像我的一位好伙伴，。伤心的时候，是它给了我安慰；失败的时候，是它给了我勇气。这位好伙伴就是——“失败乃成功之母”。

每当一个个刺眼的大叉映入眼帘的时候，望着同学们那嘲笑的表情，看着父母失望的目光。我的眼泪就像断了线的珠子一颗接一颗的掉下来。当时，我就像一个泄了气的皮球，傻呆呆的坐在那里。我在心里指责道：“你怎么就这么笨，爸爸妈妈怎么生个你这样的女儿、、、、、、”这时，一句格言出现在脑海里——“失败乃成功之母”。我就像一个被打饱的皮球重新鼓了起来。我在心里默默地念着：“把眼泪化为汗水，下回一定要考好，加把劲！”终于，苍天不负有心人，在第二次的考试中，我取得了优异的成绩。

在每次与同学玩羽毛球的时候，我总将羽毛球打歪，不是偏西，就是偏东。每当打歪时，同学总会说：“你怎么老是打歪呀！真是个笨蛋！”我一听这话不用提多么难过了。这事，我的脑海里就会蹦出一串话——“失败乃成功之母”。“我一定要打败她们”于是，我就利用在家的时间练习。果然在今天下午，我一下打败了好几个对手。

于是，我将“失败乃成功之母”写在了一张纸上，贴在文具盒里。每当我失去勇气时，它就会出现在我眼前——“失败乃成功之母”。

失败乃成功之母作文 （篇六）

今天，小桔灯老师在课堂上给了我们一个千载难逢的实验机会，这次实验的主题是“神奇水果发电”。

这次实验非常有趣。老师让我们用自己带来的水果发电。天啊！听到这个消息，我有些不知所措。这不是在开玩笑吧！小小的水果怎么可能发电呢？我们土豆队的每个成员听了，个个都是呆若木鸡。但强烈的好奇心还是促使我们一一认识做这个实验的工具，它们是LED管、鳄鱼夹、三个5角钱硬币、铝钉三个、三根铜丝……。

我们首先把橘子切成三块，又把三个5角钱硬币分别插在橘子上，然后用铜丝把铝钉的一端缠好。铜丝就快缠好的时候，一下子掉了。我们又缠，又掉了。这让我们组一下子陷入了困境，几乎就要丧失信心了，就在这时，我们组长说：“别灰心，同伴们，俗话不是说失败乃成功之母吗？做实验不可能一次就成功，而是要经过多次尝试之后才会成功。爱迪生发明了电灯泡，不也是经过了一千次、一万次的尝试吗？”听了组长这话，我们组的成员信心大增，每个人又热火朝天地动手实验起来。经过千辛万苦，我们终于缠好了。我们又快速分工，把缠好的铝钉插在橘子里。插入铝钉的部分是它的1/3，可是橘子的果肉太软了，还没插进去，它的果肉都流出来了。这该怎么办？

“铃……”下课铃响了，我们组的LED管还没亮，我们再一次地陷入了困境。后来，江老师叫小牛顿的老师来帮助我们，我们才完成这次实验。

是啊，人生道路上难免有坎坷，只是我们不放弃——失败乃成功之母。

失败乃是成功之母作文 （篇七）

“失败是成功之母”这句名言一直伴随着我在成长的道路上跋涉。在我失败时，它给我以鼓励；在我气馁时，它给我以成功的勇气……

记得在小学三年级时，学校组织了一次写字比赛。当我认认真真地写好了每一个字后，心想：这次一定能得第一名。然而，结果却令我大失所望：我得了第二名。正当我心灰意冷地注视着“第二名”这三个红彤彤的大字时，第一名的那个女生走了过来，对我说：“呦！得个第二名呀！看！我就说你不行吧？”我生气地说：“这次我没写好，下次一定赢你！”她依旧用那种傲慢的口气对我说：“算了吧，山鸡永远也不会变成凤凰！”听后，我气不打一处来，愤怒的泪水在我眼里翻滚着。就在这时，我的脑海里浮现出了一句话：“失败是成功之母”。对！失败是成功之母，我决不能输给她！想到这儿，我愤怒的泪水全都转化成了行动的力量。我两眼狠狠地瞪着她，恨不得眼中的泪水全都飞溅到她身上。她故意装作害怕的样子，说：“哎呦，生气啦？”我对她大声地说：“我们明年比赛时再见！”说完，我们便各自走开了。

在这以后的一年里，我加倍努力的练习写字。终于，功夫不负有心人，我在第二年的比赛中得了第一名。比赛后，她特地跑来问我：“你为什么这次写得这么啊？”我微笑着回答：“因为‘失败是成功之母’啊！只有总结了失败的原因，才可以成功。”她听后，惭愧的低《．》下了头。后来，她向我真诚地道了歉，并要求我做她的好朋友。我仔细地想了想：对啊，要不是她，我也不会练得一手好字，于是，我便答应了她。从此，我们便成了一对很好的朋友。

通过这件事，我明白了一个道理：在成长的道路上，既有风雨，更有彩虹，失败过后，依然可以成功。

失败乃成功之母作文 （篇八）

我家那个大厅，要举一次拔河比赛了，每一个人都在练习，等着盼着那一天的到来。在我们期待中那一天终于到了。

那是一个春光明媚的日子，每位参赛选手像一个个勇敢的。武士踏着坚定的脚步气昂昂地上场了“嘟——”哨子声一响，大厅里顿时像炸开的油锅一样沸腾起来。“加油！加油！”的声音不断地从大厅里传出。终于轮到我们女生队了，我的心紧张得“怦怦”直跳。“嘟——”哨子声一响起，我们笑女生队就使劲地后拉，拉拉队也不停地喊：“1——2——3——，往后拉，1——2——3——，往后拉！……”我们好累呀，都要到下了，但是对方的手还是紧紧地拉着绳子，就像一把把小铁钳那么有力。一会儿，拔河队他们更来劲儿了，他们一个个咬紧牙，屏住呼吸，一只只脚像小铁钉一样紧紧并在一起，人人闭上眼，一个劲儿地往后倒，只见绳子动了，啊！向他们那边过去了！我的心几乎蹦到了嗓子眼，我一边挥动着手臂，一边扯着大嗓门大声喊：我们不能输。大家手磨破了，脚也蹲酸了，但我们仍有劲儿继续参加第二场比赛。

第二场比赛开始了，经过一番较量，由于对方体力消耗太大，最终赢了，女生队员们都流下了激动的泪水。

虽然我们只赢了一次，但我们每个人都已经尽了自己最大的努力。所以我并不感到遗憾，况且在比赛中一次的失败并不算什么，只要下次继续努力，总有一次你一定会取得巨大的成功。

它山之石可以攻玉，以上就是无忧自考网为大家带来的8篇《失败乃是成功之母作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在无忧自考网。

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