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兴趣是最好的老师 （（篇一）

或许你的学习成绩总是不太好，每次考试的时候你都会觉得试卷上的题目格外的难。那么你有没有想过，为什么你的成绩会不好，为什么你每次在考试的的时候都觉得有许多的题目不会做呢？其实，是你缺乏对学习的兴趣，只要你对学习有了兴趣，你的成绩就会慢慢的提升。

兴趣，在我们的日常生活中是必不可少的。例如：你想参加篮球比赛，那么你肯定对打篮球很有兴趣，如果你对打篮球没有一点点儿的兴趣话，那么你就不会去参加篮球比赛了。并且就算你对打篮球没有兴趣，就算去参加篮球比赛，在比赛的过程中你会发挥得很不好。所以事实，没有兴趣是什么事情也做不成的作文。

因此，如果我们想要让自己的成绩变得很优秀，我们就得对学习有足够的兴趣，这样我们才能很好的学习，并且会取得很好的成绩。

其实，兴趣不光能用于学习上，它也能用在我们生活的方方面面。就像我刚才举的例子那样，只要带着兴趣去打篮球，就会取得很大的成就。

兴趣实际上在我们的生活中是很重要的。如果没有了兴趣，那么我们做什么事情都不会做好的。例如：你的哥哥该你买了一个足球，可是你却对踢足球没什么兴趣，因此你去球场踢足球的时候就不能很好的发挥你的球技。

兴趣是最好的老师，只要我们有了兴趣一切事情我们都能做好。

兴趣是最好的老师作文800字 （篇二）

伟大的物理学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”纵观古今中外，许多伟人的辉煌成就往往得益于少年时代的兴趣，他们在兴趣这位老师的带领下，最终走向了人生的巅峰。

兴趣，是学习的指路明灯。

欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小热爱绘画，他父亲也因此将他送至佛罗伦萨拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，他却有些不耐烦，认为这样简单的绘画并不值得学习。老师却说：“不要认为画蛋容易，要知道100个蛋中，从没有2个是完全相同的，即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看，形状也不同，所以要在画纸上把它完美表现出来，非得下番苦功不可。”

从此，达·芬奇苦心学习，从最基础的开始练起，并尽力做到最好，最终成为一代大师。因为有了兴趣，便无惧学习中的枯燥范围。

兴趣，是人生的方向标。

安妮宝贝早期曾是银行的营业部科员，朝九晚五却并不是她想要的生活，于是她开始在网上写作。两年后，她不顾家人的反对，毅然决然的辞去银行的工作，开始独自生活，专心进行写作。最初她是对写作有些兴趣，但后来，她却在这样的兴趣中找到了自己的人生目标。她最初的工作朝九晚五，轻松安逸，可她却迷失了自己；后来成为了作家，每天写作五个小时以上，从深夜开始到黎明结束，她却不觉疲倦。

兴趣，指引了人生了方向，让生命变得充实有意义。

兴趣，是事业的推进器。

“疯狂英语”的创始人李阳，由于对英语的热爱，每天疯狂研读英语，他在外人眼里宛若一个怪物，可自己却乐在其中。还因此建立了“疯狂英语”这个品牌，帮助更多的人了解英语，喜欢英语。其实，李阳当初英语也非常差，但是他对英语却表现出了极大的兴趣，每天清晨刚刚放亮他就跑到偏僻的小树林中大声读英语。对每个读音他都会认真对待，课下挤时间查阅资料，做大量习题。正是他对英语的无比热爱和兴趣，让他拥有了自己的英语品牌，被世人所熟知。

古往今来，多少人因为兴趣而有所成就，因为兴趣，而被世界闻名；因为兴趣，而放弃了自己的“铁饭碗”；因为兴趣，而努力奋斗，取得属于自己的成果……

诚如杨振宁所言：“成功的真正秘诀在于兴趣。”兴趣是最好的老师，它为我们的成功保驾护航。

兴趣是最好的老师作文 （篇三）

“学习”这个无形的枷锁常常把学生套得很牢固，让人动弹不得，使人忧愁而痛苦。

可我并不这么认为，我认为学习既是一种乐趣，又是一种让人憧憬的生活。像我吧，学习对我来说是一种智能游戏。只要你稍微动一下脑思维，什么荆棘你都过关斩将，一帆风顺。学英语对大家来说是“难”，单词，音标，句型无不需要我们来背诵，可学了有忘，忘了又学，反反复复，脑子就像一张白纸，唉！可我不这么认为，英语，学了就得用，只有在生活中场实践，演练，才能牢记于心，过后十多年，仍能脱口而出，出口成章。语文，又是同学们发愁的问题。语文课上强调的是“学生是语文的主人”“学生要主动地进行探索，推理与交流，写作等语文活动”“学语文重要的是动口，动脑，动手”。有主见，有信心，也是语文课上必不可少的。不要总认为老师讲的就是对的，要有自己的主见，不能人云亦云。

另外，给同学们推荐音乐背诵法：大（篇幅的课文太难背，可以给课文配上适合的音乐，在音乐的境界中摸索课文，探究含义，这可能会是你爱上语文的兴趣哟！这就是学习的兴趣：听音乐，走进生活……想一想，学习难道真的那么高不可攀吗？

兴趣是最好的老师作文700字 篇四）

我喜欢散步，在散步时发呆是我的兴趣；在散步时发现自然之美，怡情怡心。

当我厌倦了这里的生活，我会去郊外看看。

一缕风潜入田野，与乌发嬉戏。偶有零星泥沙藏在风里，弄得我满脸尘土；却也不乏路边的小野花，带来一抹香气。

我却不厌倦这风、这沙、这颠簸的石路，任尔刁难。

田埂凹处的小泥坑，经雨水的冲洗，便也是一处浅浅的水洼。浅浅的水洼盛着清清的水，水中映着一角蓝蓝的天，吻着嫩嫩的草尖。

田埂溢出泪水，一汪清水哭泣着，泪痕直绵延至天的尽头。这泌清水，无方向地寻找那天的尽头。而如少女般痴情的水，又怎会知这天是无尽头的。水寻觅着，寻觅着，拥入大石块的怀抱。而石块又是那样深情，如母爱，勒得水喘不过气来。水的主流冲击着石块，支流则冲击着松弛的泥土，撬出一孔泥缝。于是，水流纷纷从泥孔涌出。

这泌清水，流入了我的心房……

人生之路不就是这流水么？人遇到坎坷，自然不会毅然停止前行，先试图征服困难，无迹，无奈，向四周探寻新的出路，寻觅人生新方向……

我又迈起步子，向前走去。

路边的小野花垂头，孤芳自赏。调皮的风，鼓起腮帮子，吹起浅水洼，混着泥沙，溅得小野花一身泥水。小野花却不羞不恼，依然垂下头。它的小小世界，便是这一处田埂，这一方水洼，这一寸土地，这一米阳光。它，无处可藏。

若小野花，仰起头，它的芬芳许会招惹些许贪得无厌的蜂蝶，香气随风飘散。也许，风就这样被美征服。也许……

我的思绪又飘渺至远方……

在生活中，仰头去面对也好，默默无闻也罢，这都只是一种生活态度而已。那么，我们也无需去责怪别人的懦弱、平凡，去感叹弱者突来的强大。

任晚风轻轻吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隐去，却不敢让时间太任性的逝去……

兴趣是最好的老师，它引领我们去发掘美的真谛——自然之美、生活之美。

兴趣是最好的老师作文 （篇五）

近年来，各种各样的兴趣班纷纷出现在幼儿园里，成为一道亮丽的教育界风景线。

兴趣班有助于开发、培养孩子的特长，为孩子的未来发展提供良好的基础，也受到了家长和老师的欢馆。我想就兴趣班教学中出现的一些问题谈谈自己的想法。兴趣班的特点决定了家长的选择应是以孩子的兴趣为出发点的。兴趣是幼儿积极探索某种事物的倾向，是激发幼儿从事某种活动的能力。幼儿只有在这种倾向、能力的推动下，才能有信心、耐心地积极主动从事活动，并进一步获得发展相关的知识、能力。如果家长和孩子在上兴趣班的过程中感觉到“累”“烦”，便不公达不到激发孩子学习动力、有效获取知识的目的，而且还会在不同程度上压抑孩子的学习兴趣，甚至主孩子对所学内容产生厌恶情绪，阴碍以后的学习。因此，家长在替孩子选择兴趣班的时候，不能从自己的主观愿望出发，真正考虑到孩子的“兴趣”，这样方能使上“兴趣班”的初衷得以实现。

作为一名幼儿教师，我认为，对兴趣班应从幼儿的生理、心理特点出发，把握兴趣班教学的侧重点与难易度，让孩子在兴趣班上既有所提高，又能保证兴趣的持久。

兴趣是最好的老师作文 （篇六）

兴趣是人最好的启蒙老师，它可以改变一个人的一生。

——题记

兴趣是陆地上的指路牌，是大海中的灯塔，是天空中的启明星。兴趣，它也是一位老师，指点我们成长的方向。

许多名人的成功都是因为兴趣。其中爱迪生令我印象深刻。爱迪生从小就保持着一颗好奇心。一年级时他由于反驳老师观点被开除。他的妈妈却没有责备他，反而让爱迪生自由发展。见他酷爱发明创造，便教他关于发明的知识。正是因为妈妈的支持，爱迪生更爱发明了。一次他和助理正在解决电灯新材料的问题，他们试了近千种材料，可燃烧时间并不长。爱迪生废寝忘食，终于他找到了一种合适的材料——芭蕉叶边。这种坚持不懈致使成功的事例，不是兴趣所作，不是兴趣所为吗？

我自己也有一个小小的兴趣爱好——写作。平时只要有灵感就会写成一（篇不成文的“小说”，虽然字数不多，1000余字。妈妈给我报了作文班，但是我更喜欢自由创作。一次我写了一篇武侠小片段，我周围的同学都争着看。看完后，大呼精彩要我继续写。呵呵，那时候我非常骄傲，真有种作家风采。还有一次我灵感突然爆发，写了一篇科幻小说，得到了老师的好评，发在了班级群里。正是因为喜欢写作，每次考试中作文也都能获得高分。兴趣，也是我的恩师。

一个人可以没有作为，但是绝不可以没有兴趣、目标和志向。在某一领域有了兴趣，你就成功了50%，再加上勤奋，就是成功百分之百了。

兴趣是最好的老师作文 篇七）

作文几乎没有一个小朋友喜欢，但是老师偏偏把我加入了作文兴趣小组，接下来，就是我的艰苦生涯了。

很意外，我的作文进入了诸暨教育网的学生天地里，这大大提高了我写作文的兴趣。第三次我没被选中，感觉很失落，但是我没有灰心，我会努力写得更好。

总以为写作文非常难，总是被妈妈认为是流水账，这让我很头痛，幻想着能拥有一只神奇的笔，帮助我轻轻松松写出最优秀的作文。

妈妈说写作文就像在画画，如果只是用铅笔随随便便描一描，它就会很枯燥，不够生动；如果用彩色笔加上自己的想象力，添上色彩，那么这幅图画就会变得惟妙惟肖，作文也是如此。

在我看来作文它本是一（篇流水账，要想把它变得图画一样美丽，就得让我们去多看、多听、多想、多体会。就像蜜蜂采蜜，只有辛勤地劳动才可以采到更香更甜更多的蜜。

写作文虽然很难，但是只要我们用心去做，就一定会取得成功。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

写作文只要你对它产生了兴趣，那么你就会觉得它很有意思，它可以让我畅所欲言，无限想象。

现在我并不觉得写作文是苦的，而是甜的。

兴趣是最好的老师作文 篇八）

有些人说，兴趣爱好是一种驱动力。一个人，不管做什么事情，假如这一件事儿是他较为很感兴趣的事，那麼他一定十分想要去做。即便再累再苦，重重困难，他都甘心情愿地去做。

例如，以往的小孩子喜爱做“躲猫猫”的手机游戏，玩到夜晚，还想玩，忘记了回家了，忘记了用餐，气得父母四处找。总算找着了，可小孩還是沉醉在玩的激动中，想回家，父母们有些是连哄带劝，有些是连拉带推，有些是连打带骂，小朋友们这才很不情愿、依依不舍地回家了来到。如今的小孩子，大多数爱玩电子游戏，玩着全都忘记了，工作忘记了写，家忘记了回，饭忘记了吃。不但是运用休息日去网咖玩，便是在平常，有的也是身背父母，瞒着教师，偷着玩儿，并且一玩便是很多钟头，乃至整夜。但仍感觉时间较短，没玩够。

客观事实表明，兴趣爱好，使人不不怕苦；兴趣爱好，让人夜以继日；兴趣爱好，让人固执而想要投入勤奋。人一旦对某类事儿造成了兴趣爱好，那麼他会竭尽所能资金投入到从业这一件事儿的主题活动中去。设想，假如一个学员盘玩“躲猫猫”、打网络游戏的那类积极心态和激情用以学习中，那麼，他的教学情况会是如何的呢？不容置疑，他的学习培训一定是非常好的，乃至是很好的。因而，对学员自学能力的塑造是不容忽视的一项每日任务。针对学员而言，兴趣爱好是最好的老师，它是学员独立思考、积极主动逻辑思维、胆大提出质疑、勇于开拓的强劲驱动力。假如学员对学习培训造成了巨大的兴趣爱好，那麼，他在学习中所投入的活力与在在学习上造成的经济效益是无法估量的。因而，在课堂教学中，老师怎样重视激起学员的自学能力，让学员从始至终积极参加学习培训，竭尽全力地资金投入到学习活动中，是一项十分关键的每日任务。老师一定要依据低学段学员喜爱听别人故事、打游戏、爱主题活动的特性，用心构建趣味的学习培训情景。根据创设教学情境，使学员对学习培训造成巨大的兴趣爱好，进而激起学员明显的参加观念，使学员勤思、爱学。在学员积极的。研究学习中，老师也要重视学员创新精神和工作能力的塑造，给学员构建独立探寻、协作沟通交流、动手能力实践活动的主题活动室内空间，让学员在历经动手能力主题活动的全过程中感受成功的喜悦，坚定不移学精专业知识的自信心。因为学员的日常生活情况和思索的视角各有不同，因此对某一难题的观点和逻辑思维的层级也不一样，在学员交流讨论的基本上，激励学员明确提出不一样的念头和构思，使不一样的学员获得不一样的发展趋势。那样，对塑造学员的创新精神是有益处的。

在课堂教学中，假如老师能创造性运用教育资源，用心创设教学情境，就能大大的激起学员的自学能力。学员的自学能力一旦产生，将变为一种学习的动力和信心，这类信心将使学员在学习中不不怕苦、不害怕挫败，要敢提出质疑、要敢挑戰。

塑造学员自学能力，是学员学精专业知识的关键基本和确保，也是塑造学员创新精神和自主创新能力的关键方式。

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