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在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一（篇优秀的作文呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是无忧自考网为您带来的4篇《堆雪人的作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

有关堆雪人的作文 （篇一）

早晨，我看见外面白茫茫的一片，于是，我穿好了衣服，连忙跑到楼下去。

我看见了屋顶像裹上了白白的被子，树木好像披上了一件帅气的披风，大地像铺上了雪白的地毯，又松又软，还挺舒服呢！空中飘着不计其数的雪花，掉到地上，拥抱着大地妈妈。

突然，有人叫我，我才从美丽的景色中清醒过来，我回头一看，原来是我的小伙伴王一、王二。他们说：“我们 一起堆雪人吧！”我说：“好呀！”我们先准备好堆雪人的的材料，我们用雪并成一个雪球，在雪地上滚来滚去，过了好一会儿，雪人的肚子和脑袋堆好啦，我用两颗黑色的小石子当眼睛，王一把铁桶盖它的在头上，王二拿来两个树杈，叉在肚子上当手，我把自己的蓝围巾挂在小雪人的脖子上，王二把辣椒当嘴。我们左看看，右瞧瞧，觉得还是缺了什么。原来，雪人缺了一个鼻子，王一把胡萝卜叉在脸蛋中央。就这样，一个可爱的雪人就堆好啦。

虽然我们很累，但我依然很开心。

堆雪人作文 （篇二）

今天下午，因为下大雪我们的学校放假了，我跟着妈妈去了她的学校。我一下车，哇！校园里真是一片银装素裹的世界，大地就像披上了一层婚纱。我的双脚一踏上地面，脚面就马上被雪掩盖住了。我满心雀跃地问：“妈妈我们能去堆雪人吗？”妈妈愉快地答应了。

我们去了学校的广场，那里有厚厚的一层雪，最适合堆雪人了。开始堆雪人喽！我们先把一小片雪聚在一起做成一个小雪球，然后用它在雪地里滚，可是滚着滚着雪球就散架了，试了几次都不成功，我都想放弃了，妈妈看穿了我的想法，她对我说：“你这样就想放弃吗？坚持才能成功。”听了妈妈的话我有点愧疚。于是我继续滚雪球，终于变成了一个巨大的雪球。我们把它放在地上，当作雪人的身体。我们又用同样的办法滚了一个稍小一点的雪球，放在雪人的身体上面当作头。那用什么来作胳膊和手呢？我的脑袋都快想炸了！我抬头看到不远处有几根零落的树枝，灵机一动，那树枝恰好可以用来当作雪人的胳膊和手。于是我捡起离我最近的两根树枝插在雪人身体的两侧，雪人就有胳膊和手了。用什么来做嘴巴呢？我突然想起口袋里还有一个橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴，橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子，哈哈！这下雪人不仅有了嘴巴而且也有了鼻子√无忧自考网★.√！应该做眼睛了，我随手捡了两颗一般大小的石子安在了雪人脸上，雪人就又有了一双乌黑的大眼睛。

雪人做好了，可是我总感觉还缺了点什么！我把自己的围巾解下来围在了雪人的脖子上，又把妈妈的帽子摘下来戴在了雪人的头上，这会儿，一个漂漂亮亮、活灵活现的雪人终于做好了！

我真开心我们堆成了一个大雪人！小伙伴们，你们喜欢我的雪人吗？你们那里的冬天有雪吗？下雪的时候你们都喜欢做些什么事情呢？快来分享一下吧！

冬天堆雪人作文 （篇三）

早晨起床，我往窗户口看：“啊！屋顶上、草坪上都是白茫茫的雪。”我便离开自己的小房间，来到爸爸、妈妈的房间里说：“下雪啦！下雪啦！”，原来，妈妈和爸爸都还没有醒，妈妈说：“哦！我马上就起床了。”妈妈起床后，我对妈妈说：“妈妈，我恨不得现在就和雪花一起玩，堆雪娃娃。”“好哇，那我们就到窗户外的空调室外机上去铲雪吧，上面一定会有雪。”我听了妈妈的便去铲了雪，铲好后我便堆起雪娃娃来。

我先把雪抓了一小把，然后再添添雪，补补雪，这样一个雪娃娃的头就做好了。同样雪娃娃的身体也是这样做的，不过就做大一些而已。做好以后，把它们粘在一起，最后插上眼睛、鼻子。插这些东西，还真难。要不是眼珠子掉下来，就是嘴巴，不是嘴巴就是头和身体“散了”，终于，做好了，真是费了九牛二虎之力啊！

啊！今天太有趣了！

堆雪人作文 （篇四）

冬天来了，北方经常下雪。今天早上，当我起床时，我向窗外望去，发现到处都是雪：在屋顶上，在树上，在路上，在汽车上。此时的晋江社区，仿佛是一个粉与玉的世界。

我匆匆吃了早饭，穿上厚厚的羽绒服，戴上暖和的小帽子和手套，下楼去和孩子们玩。

到外面来，雪还在下。飞来的雪花像柳絮，像小白羽毛，像被风吹动的花瓣，一朵一朵，一簇簇，轻轻落在你的手上，脸上，脖子上，凉凉的，舒服的！

我和左鼎、柴进一起来到广场堆雪人。我们拿着铲子和铁锹，堆起一个又圆又胖的尸体。很多雪卷成一个大球当头，一个水桶扣在上面当帽子，一瓶矿泉水当眼，一根胡萝卜当鼻，一根金线当嘴，一个乒乓球当钮，一根树枝当臂。看着雪人，大家都笑得很开心。

我们去打雪仗了。雪人在风中对我们微笑。我猜他一定想和我们一起玩。

黑龙江省安达市锦江小学一年级：安琪尔陶陶

以上就是无忧自考网为大家带来的4篇《堆雪人的作文》，希望对您有一些参考价值。

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