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小学生研究报告作文,小学生五年级作文

更新时间:2023-11-20 11:07:02作者:壹默

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五年级的作文应该是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这次帅气的小编为您整理了5(篇《小学生五年级作文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

小学生五年级作文 (篇一)

今天,我正在看电视,只听见厨房里叮叮当当响了好一阵,接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。 妈妈,您这是干吗? 我好奇地问。

妈妈说: 扔了,没有什么用!

我想:这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀!老师经常告诉我们要注意环保,如果把这些瓶子拿来做一些手工制作,不是既废物利用了,又保护了环境吗?于是,我对妈妈说: 留下它们吧,我还有用。

妈妈疑惑的问我: 这些都是废品,留着也不卫生,你能有什么用? 我神秘地一笑,到时您就知道了。

吃完午饭,我就准备了剪刀开如加工这些废品,首先我拿起一个塑料瓶这儿比比,那儿量量,接着用剪刀很快剪成了一些竖条,然后再把这些竖条慢慢地编起来,不一会儿,一个美丽的花篮展现在我的眼前,我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸,妈妈看见我利用废品做出的精美作品,脸上露出了满意的笑容。通过这件事,我们可以看出许多东西看似没用,但只要肯动脑筋,它们就会被我们所利用。

小学生五年级作文 (篇二)

一个阳光明媚的早晨,小明正在上学的路上,突然,小明听到一个很小的声音,他没听清,他又认真听一下,这个声音是从耳边传来的,小明摸摸耳朵,摸到一个很小的灰尘样的东西,这时,小明又听到“哎呀”一声,他被吓一大跳。

只见那个黑点对他说:“我来自灰尘王国,我想和你交朋友。”说完便跑到小明的鼻子里,害的小明打一个喷嚏,小明生气的说:“你为啥跑到我鼻子里?”“哦,对不起,我想跟你玩。”“你不知道,这样会让我生病的!”这时,上学已经快迟到,小明小跑到学校。下课,小明再次听到那个耳熟的声音,原来是那个小灰尘,它说:“我叫小达,我想问你一个问题,灰尘对人类是有利还是有弊呢?”小明眼睛瞪的大大的,鼻子直冒烟,气愤的说:“有弊!人只要吸进你,都会生病。我爸爸因为吸灰尘,喘的很厉害,还上医院打针住院。”听这些,小达伤心的低下头。

有一天,小达和小明去图书馆看书。小明突然看到书上说:“灰尘虽然对人类有弊,但是灰尘也对人有利。它可以挡住紫外线,可以帮助形成雨、雪、霜……”他马上把这些告诉小达,小达有点不相信,他趁小明不注意,悄悄地飞到大气层中,它发现有很多的'灰尘正在和紫外线斗争着,小达也毫不犹豫的加入斗争中,最后,灰尘们终于打败敌人。

晚上,小达又回到小明家,他给小明留一张纸条,就悄悄的回家。只见上面写着:“谢谢你,让我知道任何事物都有他的好处和坏处,让我知道我存在的意义。”

小学生五年级作文 (篇三)

每个人都有属于自己的翅膀,因为有不同的意念,每个人的翅膀都充分发挥着自己独一无二的特色,每每时候,你的翅膀都会散发不同的色彩、魅力…

小时候,我希望有一双自由飞翔的翅膀。因为那样我就可以在天空自由翱翔、不受的制约、束缚。我可以飞得高高的,把不喜欢的事情远远抛在脑后,而面对我想要得到的,我就可以振动翅膀,轻而易举的得到,真是一举两得、一石二鸟。可以说,我的内心充满了这样的一双翅膀,但遗憾的是我却找不到一片可以允予我展翅飞翔的、静阔的蓝天。尽管如此,对待那总是爱跑的氢气球,我的双手总不爱抓紧,只想让它带着我的梦、我的心和希望去升上蓝天。让它自由地飞,飞到属于自己的天堂,摆托束缚。这也许就是人们常说的“己所不欲,勿施于人”的道理吧

如今,我希望有一双坚强的翅膀。因为那样我就不会害怕失败,就算面对挫折,不会黯然失色;面对过失,不会懦弱逃避;面对困难,不会半途而废。

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不会闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望…”

能够给我带来这双翅膀的是挫折中的坚强,安慰悲伤的语言,用另外的眼光看待事物。“塞翁失马,焉知非福”

在以后,我可能需要能非得高高的洁白的翅膀,在黑夜中脱颖而出,皎洁的月光为我欢呼,闪闪的星星为我鼓掌,绵绵的黑夜为我衬托。

筹造这样的一双翅膀,需要更多的汗水、热情、动力,牺牲自由、幻想…每个人都应给为这样的翅膀为目标,以努力的汗水为条件,去创造有自己特色的、而却不失光泽的翅膀。

和我一起插上翅膀遨游、响彻云霄,为翅膀插上更多的“信念的羽毛”让它飞得更高更远…

小学生五年级作文 (篇四)

“世上无难事,只怕有心人。”这句名言,在我的生活中,犹如一盏明灯。在我遇到困难时,给了我无限的勇气和力量。

一个周末,我们一家人去水镜庄游玩儿。买好门票后,我一蹦一跳地来到了白马洞,亲眼目睹这里远近闻名的风景。当我们观赏完这里的风景后,便走到了一面悬岸前。

忽然,我看到了一个瘦小的身影,在一点一点地向上爬。我仔细一看,发现原来是一个不过十来岁的小妹妹,身轻如燕,好似在悬岸上飞岩走壁。这时,我有了也想攀岩的念头。于是,缠着妈妈带我去攀岩。

票买好后,我鼓起勇气,穿好了装备,当别人说开始时,我凭着一股子劲,一下子就冲了上去。我想:切!攀岩也没什么难度嘛!可是,好景不长,一条拦路虎拦住了我的去路:在这一带,没有任何落脚点,四周十分光滑,并且我也没有力气了。正当我想放弃时,我的脑海里浮现出了“世上无难事,只怕有心人”这十个大字,我想:世界上那么多的名人,都经历了一段不为人知的困难,可他们都没有放弃,并坚持到底。于是,我再次鼓起勇气,开始绕道而行,最终,我敲响了胜利的钟声!

这次,我终于明白了,当遇到困难只有毫不退缩,并战胜它们,才能成功!

小学生五年级作文 (篇五)

冬天匆匆接了秋天的班,带着它给大自然的礼物,来到了人间。

冬天带来的寒气遍布了每个角落,就是晴天无风的时候,空气也是干冷的。人们在室外即使只待一会儿,也会冻得“面红耳赤”,只好赶紧回家。

光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天;曾经生机勃勃的小草终于支持不住,倒下,干枯;失去了生命的叶片或在空中飘荡,或被埋进土壤;原野上是白茫茫的土黄色。

看,起风了。风起初像一缕轻烟,从地平线上升起。它轻轻地拍打着屋面上松动的彩钢板,好像有节奏地唱着歌;它轻轻地摇曳纤细的树枝,帮助摘下最后一片树叶。风的力量在不断增加。终于,它愤怒地抓住树干,死命摇晃;它推开了没有关紧的门窗,“哗——哗——啪”,像一个歇斯底里发作的疯老头。看到这情景,正在屋外墙脚嗮太阳的小花猫“噌”地窜到屋里去……

看,要下雪了。灰蒙蒙的天空重现了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么时候,雪花飘落下来。团团雪花随风旋转,像一个个身着白色薄纱的小姑娘在舞蹈。大雪中,高耸的山峰像须发皆白的老神仙,好一副快和模样;树枝上不一会儿挂满了亮晶晶、毛茸茸的雪花,树皮上的皱纹也被雪填平了。小花猫又偷偷跑出来,在坦荡如砥的雪地上,印上几朵小梅花……

冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它有自己独特含蓄的美,和冬天亲近,别有一番滋味在心头。

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