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扔掉垃圾,完美自我 小学生改变自我

每一个人总会有自己的缺点，而且会影响我们的生活。有了缺点并不丑，重要的是要学会改正自己的缺点。

其实我也有很多缺点比如说：

有一次老师布置了很多题目，还很晚才放学，到家里我一想到有这么多题目思绪就乱，更是想不出答案。爸妈见了，他们说：没关系，你放松一下，就能想到了。’’我听了这话，对他们大发雷霆：这么多题目，一个晚上都做不完，还让我放松，你说我能放松吗？”，爸妈听了后什么也没说，只是让我一个人呆在房间里冷静一下。晚上差不多十二点了，好不容易我的作业写完了，睡在床上，我思考着觉得当时我真不应该对爸妈发脾气，爸爸妈妈也是为我了呀！

可是我一到那种场子面就忍不住发脾气。

我不但爱发脾气，而且做事还很慢。

上周的一天气早上，妈妈让我赶紧起床不然就要迟到了，我慢吞吞地从暖和的被窝里爬出来大概用了十来分钟才穿好衣服，妈妈使劲儿地摧我，可是我的动作就是那么慢，妈妈送我和弟弟读书时，只差几分钟就迟到了，妈妈只好打的士去学校。可是还是迟到了，晚上要被罚扫地。

晚上由于扫地耽搁了时间，作业又做到了很晚才做完，真是不好受。

除此之外我还有一个大缺点那就是没有恒心。

自打有一次，我买了只大乌龟，我很高兴，可是买了这只大乌龟好几天了它都没有吃东西，我很担心它。

天上的太阳热辣辣地灸烤着大地，天气热得不得了，我和弟弟带着乌龟去水特别浅的小沟里。

我无意中发现一只虾米从乌龟头边游过，乌龟一口就吃掉了虾米，这下我知道了了乌龟吃虾米我特地捉来一些。可是妈妈说：“乌龟只有饿极了的时候才吃虾米”，我不信，偏给乌龟喂，乌龟不吃我就没有了耐心，不给它喂了。过了几天后乌龟饿得从盆子里跑了，我伤心了很久。

就因为缺点给我生活中的很我事带来了麻烦，所以我要改掉我的缺点，努力来完美自我。

2改变自我？改变自我！

其实坚定自我是必要的！正如：威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。”是孟子对自己的做人准则。“你死不吃美国的救济粮”是朱自清对自己的人格和尊严的要求。

但是又是改变自己同样重要，正如那只乌鸦一样，如果他在人们的面前不叫，那么他就不用搬到其他的地方去。还有许多的人选择的是改变自己。鲁迅弃医从文的改变，使他成为新文化运动的旗手，来医治当时人们腐朽的心。梵高不做传教士而学习绘画的表现，使世界艺术画廊又多了一颗璀璨的明星。

通过改变自我超越旧自我，可以不断提升自己的人生境界，是生活的强者不满足于现状的表现。是生活强者对美好生活的追求。改变自我，追求更高的人生目标是一种自觉行动。

改变自我的前提是认识自我，而不是盲目改变，负责就会想乌鸦学鹰，邯郸学步一样失去自我。

那些不能改变自己的，只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿改变自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。

改变自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆，方可以不凋的希望和不灭的梦想编织绚丽辉煌的彩虹，方可以永恒的执著和顽强的韧力筑起固若金汤的铁壁铜墙……

改变自我也是交友之道，比如自己和同学相处的不融洽，这时就要找自身的毛病，并及时改正，主动去接受那个同学，变被动为主动，而不是自找别人的毛病。但是如果是原则性的问题，应定要坚持自我。

总之对于一个人来说，坚定与改变同样重要，而这相辅相成，缺

3改变自我

今天是开学的第一天，我和同学们坐在教室里，班主任笑容满面的走进教室，笑眯眯的说：“从今天开始，你们要改正以前的坏毛病。”接着，班主任严格的说：“上课不能东瞅瞅，西望望，要专心听讲，不能在上课时候搞小动作，不能随地吐痰，更不能在做题时三心二意。”我听了，没把班主任说的放在心上。班主任又说：“老师留得家庭作业必须写的公公整整，一笔一画，到家不能一边看电视一边写作业，这样对人体不好。”我一听，心里非常忐忑不安，因为班主任说的话我全做过，我的手可怜巴巴的说：“小主人，你可别把这个秘密告诉别人，要不我就遭殃了。”我竖起耳朵接着听，老师接着说：“你们已经长大了，已经是四年级的学生了，你们应该帮父母刷刷碗，洗洗衣服，让你的爱去帮助父母。”我听了，幸好我为父母干过事，要不我的小手就要受皮肉之苦了。

老师举起拳头，对我们说：“从今天开始，我们要……”班主任让我们举起拳头，和她异口同声的说，当时我感到我的身上就像被针深深的扎了进去，把我以前的坏毛病扎掉。说完，我们跟着老师宣誓，我就下定了决心，一定要好好学习，不打闹，听老师和爸爸妈妈的话，专心听讲，做一个优秀的学生。

宣誓后，我再也不向以前那样了，因为我改变自我，让成绩不断上升。

改变自我

4改变自我

我从来不主动回答问题，如果被老师叫起来，声音也如蚊子一般。老师们对我的评价总是：“你的声音就这么小么？”对此，我总是一笑了之。直至今天，听到马源鹭同学的朗诵，才知道。朗读，对一个人多么重要。声音，是迈出自信的第一步。

瞧！她站得端端正正，大大方方，一副小小主持人的架势。

她读得入情入境，声情并茂，犹如林中的黄莺。时而快，时而慢，把握得是那么恰当；又好似天籁之音，时而平缓，时而顿挫，让我们发出会心的微笑，表现出满心的舒畅。

同学们都深深陶醉其中，一言不发，教室里连一根针掉下去都能听见声音…

啊！我们就应该这样朗读课文，就应该这样理解课文！只有这样，我们的阅读水平才能愈来愈好，愈来愈棒！

5自我的改变

我是一个有双重性格的人，家人面对我是一个样，同学面对我是一个样。感觉永远找不到自我。我不知道哪一个是真的我，面对着迷茫得自己，我只会愈加颓废…… 在小的时候，就看着自己的家庭支离破碎，四分五裂。

从那个时候我就开始变了，变得不爱说话，不敢面对陌生人，在外人面前大家就认为我或许就是个“哑巴”。受尽了大家的白眼，辛辣嘲讽。从那个时候我又开始变了为了让自己受到大家得认可，表扬！我开始学着开放自己，放荡自己。但我还是保留了自己害羞的一面，就变成同学议论之间的“娘娘腔”。我一开始并不喜欢这个称号，甚至厌烦这个称号。在学校里没有人愿意和我玩，每次下课的时候就只能一个人在教室外的瓷砖墙壁上走来走去就着阳孤独到了小学三年级。

到了三年级的时候，我的性格或许得到了别人的认可，开始结交了第一个男同学，他叫吉坤。他可能是我一辈子都不会忘记的人，因为他让我改变了太多。刚开始我和他就像亲兄弟一样，我开始把我的秘密都给他讲，我们成为了蓝颜知己。到了五年级的时候，他突然开始觉得我太娘，就慢慢开始疏远我，我们的关系开始变淡，到最后几乎都不打招呼了。

一天，我给他说的秘密被全班人知道了，我开始心痛了，撕心裂肺的痛。从那以后我开始变得充满我这个年龄不该有的心机，变得成为学校里女混混的老大，所有人都开始害怕我。我变得开始找不到自己，不知道自己该这么办，我迷惘了…… 到了初中，我开始有上高中的目标。觉得自己要收敛一点，不要太张扬，这样以来自己娘娘腔的性格一显无余。只不过这次他们叫得是“妖哥”。我这次很淡定，没有太过在意

6小学生的自我评价

在这个学期里,我都在认真的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里，我的作文成绩有所提高，用的词语多了，不会枯燥无味，而是精彩无比。人物的动作、神态，事物的造型等等，我都可以描写得栩栩如生。做的练习，错少了对多了，答案也很详细。抄写生字、词也认真了，写错字少了，字体端正了每次作业分都是非常高分。我也有为班服务——关灯，可以少用些电，不要浪费。虽然，在这个学期的测验成绩不太理想，可我会在下个学期里努力，争取更好的成绩。

7小学生的自我评价

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务就是家长的好孩子，邻居的好榜样。 小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不就是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

8改变自我

一个人不可能十全十美，当然也不可能一无是处。而我身上最大的问题就是：毛躁。这毛躁陪伴了我多年。如写作业太快，正确率不高；写字太快，握笔姿势不对。这样的事太多了，数也数不清。 就拿我写作业为例。草草的看了看题目，理解大概意思，也不细看，就往上写。结果呢？第二天，林老师评讲作业。我这儿橡皮屑满天飞。我是擦呀擦，写呀写，手都冒汗了。心想：如果当初好好写，今天就不会发生这种事了。 这堂数学课对于我来说，简直就是“人间地狱”嘛！我埋头苦写起来。写完后，桌上一片混乱：橡皮屑无处不见，文具散落在桌上，书本横躺在桌面上，看上去四字：狗窝不如。早知今日，何必当初呢？费了番功夫后，终于理好了…… 毛躁，我的一大缺陷。顾老师说如果要改就要看我有多强的毅力，坚定的信念。让我记住，慢慢来，慢慢吃总会吃饱的；慢慢走，总会走到的。爸爸、妈妈说，我如果改了，学习成绩肯定会上升。改掉后我一定会变得更优秀 我心想：如果要改，一定不要求快，不要心急。要自控，要静心。这样才会成功！ 暑假里，我决定像王浩一样，每天练几个字。这样既可以把字练好，还可以改善我的缺陷。真是两全其美啊！ 我一定要改变自我！

9小学生自我评价的

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

10小学生自我评价

本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。

学生自我鉴定：高中生| 中专生| 大专生| 大学生| 大一| 大二| 大三| 大四| 研究生

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11小学生自我评价

在这个学期里，我成绩还不错。数学测验成绩有两次是一百分，另外两次都有九十五分以上。语文 测验的成绩都是A，英语测验成绩都有九十五分以上。每次的作业，我都十分认真，语文 和英语的听写都是整本全对的。我希望自己今后能做得更好。

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