7月12日，根据山西省太原市教育局发布的《关于做好2021年普通中小学招生入学工作的通知》，为防止炒卖学区房，今年太原市将实行房产地址“学位限制”，即从入学当年起，同一套房子6年内只能享受一个学区小学学位，3年内只能享受一个学区初中学位(符合国家生育政策的除外)。

全文如下：

根据《中华人民共和国义务教育法》 《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 《教育部办公厅关于进一步加强普通高中招生管理工作的通知》 《山西省教育厅关于做好2021年普通中小学招生入学工作的通知》等法律政策精神和国家、省的部署要求，太原市教育局近日发布《关于做好2021年普通中小学招生入学工作的通知》进一步规范中小学招生工作电话招生。

一是依法保障适龄儿童少年接受义务教育

全市义务教育阶段招生。招生工作坚持“以县为主、属地管理”的原则。由市教育局统筹指导，各县(市、区)人民政府、教育局、学校组织实施。推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。

凡年满六周岁的儿童、少年应当依法进入义务教育学校接受义务教育。县(市、区)教育局根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通条件等因素，科学划定服务区域。小学招生应按划定的区域进行登记。一般初中都是通过报名或者直接函授的方式入学。教育资源不够均衡的地方，稳步实施多校划片，采取随机派位招生。积极稳妥实施房产地址“学位限制”，即从入学当年起，同一套房子原则上6年内只能享受学区内小学1个学位，3年内只能享受学区内初中1个学位(符合国家生育政策的除外)。实施细则由各县(市、区)教育局制定。

义务教育学校不得选拔学生。严禁任何部门、义务教育学校和机构以考试、测试、面试等形式筛选学生。民办义务教育学校招生人数超过招生的，全部由电脑随机派位录取。各县(市、区)要结合本地实际，制定措施，填补公办初中学位空缺。义务教育阶段，所有学校实行均衡编班。

精准做好辍学控制工作，层层落实辍学控制责任，做好辍学书面报告、联控联保、劝退复学等工作。适龄儿童、少年因身体状况需要延期入学或者休学的，由其父母或者其他法定监护人提出申请，并报所在地县级人民政府教育行政部门备案。各县(市、区)教育局要严肃查处社会培训机构以“国学班”、“经典诵读班”、“私塾”等形式代替义务教育的非法办学行为。父母或者其他法定监护人无正当理由不送适龄儿童入学接受义务教育或者辍学的，情节严重或者构成犯罪的，依法追究法律责任。

二。严格规范民办义务教育学校招生

民办中小学招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。民办义务教育学校由审批部门管辖设置招生，不得招收太原市行政区域外户籍(不含符合条件的外来务工人员子女和在本市小学就读并具有本市小学学籍的外地户籍应届小学毕业生)和适龄学生

民办义务教育学校招生全部网上申请。全市统招期间时间不选择民办学校的同学，登录太原市教育局官网、我的太原APP、太原教育微信微信官方账号，默认选择公办学校。报名人数不超过招生的，全部录取；报名人数超过招生的，所有报名人员由电脑随机分配录取。多胞胎子女捆绑摇号，家长可自愿选择。民办义务教育学校的电脑派位由当地县(市、区)教育局随机组织，不得委托民办学校自行组织。计算机随机派位应全程记录，并邀请公证员、纪检监察人员、NPC代表、CPPCC委员、新闻媒体代表、家长代表等全程监督，派位结果应及时向社会公开。县(市、区)教育局不再为已在民办学校就读的学生安排公办学位录取并已签订协议；不在民办学校的学生录取由户籍或学籍所在县(市、区)教育局安排，结合公办学校学位空缺情况，不得择校。连续六年就读九年制学校(或十二年制学校)并具有学籍的应届小学生，可自愿就读升本初中。直：初中升本小学毕业生必须就读市内民办初中招生网上报名。如果愿意直上九年制(或十二年制)的人数大于初中招生计划，则采用电脑随机派位方式确定初中成绩录取；直升人数少于初中的招生，免费计划根据招生情况实行招生或电脑随机派位。

四。严格规范普通高中招生

普通高中招生将全部实行招生面向社会公开，考生自行网上填报志愿，网上统一实行录取。公办和民办普通高中按照批准的招生计划同步进行，范围、标准和方式招生。严禁跨审批区域、超计划、无计划招生。普通高中不得录取未参加中考且未在网上填报志愿的考生。无网上统招的考生录取不得报名新生。普通高中禁止跨设区市招生。普通高中招生录取工作必须在8月20日前完成。招生考试部门应在9月1日开学前整理汇总本年度相关信息招生录取，并移交给学籍管理部门审核，由学籍管理部门按权限建立学籍。2021年全市公办省级示范高中招生计划中招生个名额的60%分配给区域内初中。目标是引导初中生合理择校，改变薄弱初中，促进义务教育均衡发展，向薄弱初中和阳曲县、娄烦县初中倾斜。

5.做好特殊群体和特殊类型学生的招生工作招生

各县(市、区)教育局要落实以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，坚持随迁子女随当地政府和公办义务教育学校安排就学，对公办学校学位不足的，可通过政府购买服务就读民办学校。严禁民办义务教育学校以保障随迁子女就学为名跨区域办学招生。依法保障残疾儿童接受义务教育，实行“一人一案”。轻度残疾儿童

对阳曲县、娄烦县建档立卡的贫困家庭子女，各县(市、区)教育局要制定具体条件和办法。贫困家庭建档立卡在洋县、娄烦县六区居住和工作的人员，其子女需要在居住地上学的，由市区教育局统筹安排，不得择校。

具备寄宿制条件的公办义务教育学校可根据实际情况适当扩容招生。具体办法由学校提出，制定招生方案，报主管教育局备案后实施审核。太原外国语学校、太原第二外国语学校、太原金山中学继续面向城六区小学毕业生招收小语种、航天实验班学生。他们只能评价自己的外语能力、航天科技素养和创新思维能力，不能考其他学科。学校将按照培养综合外语人才和航空航天人才的原则制定招生方案，报市教育局批准后实施。

义务教育阶段，留学生可向居住地县(市、区)教育行政部门注册。一般由其居住地的县(市、区)教育行政部门按照相对就近的原则，就近安排其在当地具有招收国际学生资格的学校就读。严禁义务教育学校使用“国际部”、“国际课程班”、“海外班”等名称招生。未经省教育厅批准，普通高中不得举办“国际部”或“海外课程”。

市教育局对全市普通高中的自主权招生(含特长生，下同)及其他特殊类型招生严格审核，严格控制范围。如确需进行特殊类型招生，市教育局上报省教育厅审核具体类型招生后，人数招生，范围招生。坚决防止以自主的名义争夺生源招生。普通高中自主招生纳入现校招生主计划，实行单独计划。招生人数控制在总校数的5%以内招生计划。普通高中自主招生必须在高中考试后进行招生，并使用市级或省级统一招生录取网络平台招生。除体育、美术、小语种、航天实验班可在全市举办招生外，其他类型自主举办招生如我校规定招生、招生。

不及物动词严肃招生工作纪律

严格执行“十个严禁”。严禁以任何形式提前组织招生，超计划(无计划)招生，跨区域违规招生。招生结束后，已被其他学校录取的学生录取不允许；严禁公私立学校混班招生，混班，招生后非法转学；严禁义务教育学校通过笔试、面试、面试、考察、接收简历等方式选拔学生，招生咨询、网上注册学生信息或擅自附加任何其他条件招生；严禁自行或与社会培训机构联合举办以选拔学生为目的的各类考试(竞赛)，或以其考试(竞赛)成绩和等级证书为依据招生；严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前报名、选拔学生；严禁以高额物质奖励、免除学费、虚假宣传等手段争夺生源；严禁为违规招生的学生办理注册或转学手续；严禁以租借方式招生，严禁分离国籍，严禁把学籍悬在空中，严禁拿

严格规范学籍管理。市、县(市、区)教育局充分利用学籍系统规范中小学招生，在学籍系统中设置计划数招生，确保计划刚性执行招生。普通中小学报名要严格按照《山西省中小学生学籍管理办法实施细则（暂行）》(晋教基〔2019〕19号)和时间规定的报名程序，按照“严格计划审核、标准录取(入学)程序、明确报名时限、逐校：010”超计划、无计划、非法跨地区招收的学生和非法转学的学生，不得办理报名和普通高中新生未在开学后10个工作日内到学校办理入学手续，或在延长期内未报到的，取消其入学资格，并取消其普通高中学籍。初中报名：截止时间时间后，初中要及时将尚未报到的分配小学毕业生报各市、县(市、区)教育局。对于在全国中小学生学籍信息管理系统中未延续初中学籍的小学毕业生，学生户籍所在地县级教育行政部门将严格调查，落实家长监护责任，书面告知法律义务，防止其辍学。学校校长对学生的“身份”情况负有第一责任，应定期自查，规范管理。严禁人设登记和空设登记相分离。严禁民办义务教育学校招收转学生。

严格查处违法行为。各县(市、区)教育局和学校要严格执行普通中小学招生“十条禁令”招生和省市学校纪律要求招生，完善违规行为查处机制招生，畅通举报受理投诉渠道，主动接受社会监督，严格执行中小学招生。对违规学校招生，造成不良影响或严重后果的，由市、县(市、区)教育局给予约谈，追究相关人员责任，并按有关规定给予停办当年学籍等处罚招生直至吊销办学许可证。

七、全面保障到位。

统筹资源配置。各县(市、区)要继续扩大公共教育资源特别是公共优质教育资源，加强区域内中小学的统筹规划，科学测算需求，通过新建、改扩建促进公办学校的扩建和增加一批中小学；要高度重视县域普通高中的发展，每个县至少要新建和加强一所公办普通高中；要深化办学模式改革，通过支持公办优质学校举办分校、联合办学、对口帮扶等方式帮扶薄弱学校，促进区域内中小学协调发展；坚持教育的公益性质，落实政府责任，合理调控民办义务教育比重，严格规范民办义务教育发展，办好做强公办义务教育学校，营造良好的教育生态。

严格落实各方责任。县(市、区)教育局要建立学历学位预警制度。加强对适龄人口变化趋势的预测分析，常住人口中适龄儿童数量逐年增加，学位供给紧张。要及时向当地政府报告，及时向社会发布预警提示，合理引导家长预期。根据课程标准，教学是基于零起点和过渡性活动的课程

全面加强组织领导。各县(市、区)教育局要以提高政治站位，把招生中小学招生工作作为党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的重要内容，加强组织领导和统筹工作，抓紧研究制定县(市、区)中小学招生招生工作方案。市教育局、市政府教育督导部门将通过明察暗访、专项督导、随机抽查等多种方式对全市中小学招生工作进行督导招生。对违法违规行为严肃追责，发现一起，查处一起，曝光一起。

持续改进招生服务。充分考虑疫情防控需要，入学材料审核坚持“非必要不下线”的原则，进一步优化入学工作方案，为家长提供方便快捷的入学服务。各县(市、区)教育局和学校要积极落实我市小学“最多跑一次”的改革要求，依托“太原市义务教育招生入学系统”，实现符合入学条件的适龄儿童“至少跑一次”，真正需要就读的学校尽量实现“至少跑一次”审核。

积极营造良好氛围。市、县(市、区)教育局要及时主动向社会公开招生计划、招生计划、招生范围、招生程序、录取条件、招生。加强招生入学政策解读，做好招生政策宣传解读工作，争取学校、家长、学生和社会的理解和支持。学校招生招生简章和广告应报审批机关备案。严禁学校未经许可，通过微信、微信官方账号、自媒体等网络平台进行虚假宣传。要加大对常见违规行为的预警招生，帮助家长和学生提高提高警惕，避免受害。对群众关心的敏感难点问题，要有针对性、深入细致地做好宣传引导工作。各县(市、区)教育局和学校要加强舆论引导，规范新闻报道，加强风险评估，完善应急预案，健全应急机制，及时发现并妥善处理出现的、带有倾向性的问题，有效化解风险隐患，切实做好中小学招生工作招生，确保社会大局稳定。