上海市徐汇区的交通大学图书馆，有一栋只有三层的小楼，却让所有交通大学的学生都仰视。这是钱学森的图书馆！在钱学森图书馆的展品中，大量的学术笔记和手稿讲述了成就伟业的道路。

作为中国现代科技史上的科学大师，钱学森一生留下了无数珍贵的笔记。所有的笔记都工整细致。透过泛黄的纸张，我们可以感知到一个大师对待学术严谨研究的态度。

民国时期，其他学长的笔记和手稿也已流传下来：

1901年，黄炎培就读于南洋公学特别班，首席老师是蔡元培。蔡老师定期列举中外新书，并要求学生提交读书笔记。这种新的教学方法大大提高了黄炎培的写作能力提高，改变了他的人生价值观。用黄炎培自己的话说，“第一个启示是给爱国者，我的老师；之后，我帮助了革命者，我的老师”。

特长生黄炎培在校读书日记(左上角蔡元培批语)

我们熟悉的李叔同也是一个特殊班的学生。蔡元培曾写过一篇作文题目《论秦汉重农抑商》，让学生各抒己见。以下是李叔同的“作业”。这篇论文文采斐然，95分，全班第三。文末蔡元培的批语是“偏于理论，文笔极通”。

这个修行的学习，离不开师父发自内心的指导。下面学生的课堂笔记和上面教授的细心点评，可以看做是一个老师鼓励和督促学生努力学习的良苦用心。

运输管理系学生傅天禄1947年课堂笔记《铁路行车》(P136有沈邹庭教授签名的“读”字)

20世纪50年代机械工程系学生倪鹏楠的《电工学》英语笔记本(朱武华教授)

《电工学》 1950年机械工程系学生秦锡伦笔记本(曹凤山教授讲座)

关于钱学森的两个故事在上海交大学生中代代相传。

一份是钱学森的水力学试卷：1933年1月参加“水力学”考试时，试卷上有6道题，钱学森都做对了。老师本来打算给他100分，但是因为“NS”在一个连续方程后缩写成“N”，钱学森自己要求推演，老师最后给了他96分。班主任金教授把这张难得的试卷珍藏了40多年。1980年，钱学森回母校看望老师时，金教授把试卷拿出来捐给了学校档案馆。

1934年机械工程学院学生钱学森《水力学试卷》(金教授捐赠)

1934年机械工程学院学生钱学森《水力学试卷》(金教授捐赠)

另一个是钱学森的实验报告：钱学森做热学实验的时候特别认真细致。该报告长达100多页，文字和绘图清晰、完整和详细。老师给了100分，是机械系学生有史以来完成的最好的实验报告。

1955年回国后，钱学森十分关注祖国的民生发展。在这份笔记中，他记录了自己对农业和林业发展的思考和想法。