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我们的生命叙事

2023高考作文新课标I卷“故事的力量”

小时候，我们在父母和老师灌输的一个个故事中，潜移默化地习得为人处世的规矩准绳；长大后，我们开始用自己的眼睛观察他人生活的故事，内化为奋斗的榜样和目标；等到成家了，我们回望和反思岁月的点滴，浓缩成自己的独特史书，在感慨之余投身于下一代的教育，开启新一轮的循环……

故事与生命宛如水乳交融，密不可分。是故事依赖于书写和传递才得以存在？恰恰相反，是人类社会依赖于故事的代际流传才得以繁衍至今，郁郁丛生。

人类选择了故事，故事成就了人类。

自人类诞生伊始，故事便贯穿生命的始终，无论是原始壁画的生活纪实还是象形文字的具象书写，从口耳相传发展到书面记载，人类社会的方方面面它都未曾缺席。故事寄温情于个人的生存，告警戒于群体的壮大，以至于用语言创造的精神驱力，引领着国家和时代的前行，并向人类世界的终极问题发出不竭探索和追问。

我从哪里来？祖先兜转了半生终究无法回避对自身存在的好奇问询。于是中国古代创立了女娲补天的奇美幻象，展示了三皇五帝的筚路蓝缕，从神话和史实两个维度做出了华夏中原的诠释。浪漫如屈原，在想象的宇宙遍会群仙，求索众神，将探寻世界的玄妙经历撰为不朽的《九问》。恢宏壮美的故事，奠定了中华民族辛勤开拓的历史基调。

于是婴儿身上血浓于水的，不再仅仅是与母亲之间那根狭长的脐带；个体以前由种群印刻的鸿篇巨史，也由浸润着荣格名为“群体无意识”的体液——民族精神、象征、信仰，源源不断地输送入脑海深处，成为与身俱来再不可能摆脱的牵绊。祭祖重蹈的家族历史，传统节日的仪式庆典，这些周期性文化现象背后积淀的悠长故事，不时唤醒着心灵中沉睡多年却历久弥新的记忆，无论走在中华大地的哪个角落，甚至身处于世界各地，家园的归属感始终坚定有力地回应着“我是谁？”的自思。

随着个体的成长，溶解于故事中的教化也不断输送着民族精神的营养，强化着民族独有的面貌、行事准则和内核。千百年来，儒家思想的正统思想远远遥承了“温良恭俭让，仁义礼智信”的性格特质，为“我要到哪里去？”这一个人价值观的追寻指引着前行的方向：诸子百家，异彩纷呈，和而不同，人各有志；世说新语，采撷轶事，小中见大，余味悠长；他如资治通鉴，纵列史事，以古为镜，烛照未来；聊斋志异，讽刺辛辣，借鬼叙事，警醒人间，等等不一而足。故事承载的精神内涵和价值取向，润物无声一般渗入人心，潜移默化地塑造着国人。

故事的力量，推动生命恒久延续，民族繁衍复兴，国家兴旺发达。

这，就是我们的生命叙事。

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