在与父母谈论孩子的志愿时，很多父母最困惑的是如何选择专业。 俗话说“男人害怕进入错误的行为，女人害怕和错误的太郎结婚”。 申请的专业的选择确实如此。 今天向大家介绍河北大学的测控技术与仪器专家。 那么一起说话吧。

报名参加高考，除了对大学有一定的了解外，考生和家长对大学专业也要有清晰的认识，才能避免出现选择专业的尴尬。 考试网为各位考生和家长整理了河北大学测量技术与仪器专业的介绍，包括河北大学测量技术与仪器专业的解读、河北大学测量技术与仪器专业学制、河北大学测量技术与仪器专业的培养目标、河北大学测量技术与仪器专业的学习内容等相关信息，供各位考生和家长查阅参考。

1 .河北大学测量技术与仪器专业介绍：

专业名称：测量技术与仪器

专业水平：本科

学制： 4年

专业介绍：

学制： 4年

学位：工学学士学位

培养目标：本专业具有扎实的测量理论基础知识和广博的专业技术知识，能将计量思想和意识运用于测量实践，具有良好的科学素质，德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力，在国民经济各部门从事计量测试和控制领域内的相关技术、仪器仪表和系统

培养要求：毕业生应获得以下方面的知识和能力。

1 .具有较高政治素质和良好身体素质，热爱祖国，遵纪守法；

2 .具有扎实的自然科学基础，具有扎实的人文社会科学基础，正确运用本国语言文字表达能力；

3 .系统掌握本专业广博的技术理论基础知识，具有本专业1~2个专业方面的专业知识和较强的实践技能；

4 .掌握光、机、电、计算机与传感技术相结合的现代测控技术和实验研究能力，具有从事测控仪器仪表与系统研究、开发、设计的能力；

5 .具有较强的外语应用能力和计算机应用水平

6 .具有从事质量技术监督管理工作的能力和适应一定毗邻专业业务工作的基本能力和素质；

7 .具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

主要课程：电子技术基础、微机原理、误差理论与数据处理、单片机原理、信号分析与处理、测控电路、传感器技术、控制工程基础、智能仪器原理与应用、PLC原理与应用、光电检测技术、电磁测控技术、热工技术

专业特色：强调“依托质监行业，突出计量特色，加强工程实践”，针对掌握国民经济各领域测量技术和计量检测技术、具有产业计量意识的工程人才迫切需要，立足现代计量十三大领域，与节能环保相关的电磁计量、热工计量、几何重点开设力学计量等专业课程，具有鲜明的质量技术监督行业特色，该专业于2013年入选教育部

就业前景：毕业生可在质监、海关、商检、环保等部门和相关科研院所、企事业单位从事相关工作； 专业特色鲜明，就业前景广阔。

2 .河北大学简介

河北大学是教育部、河北省人民政府“部省共建”、河北省人民政府和国家国防科技工业局共建的重点综合性大学，也是河北省重点支持的国家一流大学建设一级大学。

学校始建于1921年，原名天津工商大学，为法国天主教耶稣会创办，校址在天津市马场道141号。 1933年，学校因大学规模不够，更名为天津工商学院，1948年具备3院10系规模更名为津沽大学。 1951年，中央人民政府接收津沽大学改为国立，由天津市政府领导，学校迎来了新的历史纪元，建设了3院13系的规模。 1952年，中央人民政府调整了全国高校布局和系，津沽大学工学院、财经学院分别并入天津大学、南开大学，又以师范学院为基础，在原址建设天津师范学院，继河北大学历史脉络之后，几年内由六系发展到九系。 1958年天津师范学院扩建为天津师范大学，后被确定为全省5所重点大学之一。 1960年，天津师范大学改建为综合大学，命名为河北大学。 1970年，河北大学从天津迁至国家历史文化名城——河北省保定市。 2000年，河北省技术监督学校并入河北大学。 2005年合并河北省职工医学院及其附属医院河北大学。

学校占地2430亩，设有总部、新校区和医学院等校区，建筑面积133万平方米，固定资产总额32亿元。 一级学科博士点15个； 一级学科硕士点46个，硕士专业学位授予类别26个，工程硕士专业学位领域11个； 94个本科专业。 学科专业分布于哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类，是全国学科门类最齐全的高校之一。 成立独立学院1所——河北大学工商学院，本科专业59所。

目前，全日制本专科生、研究生、成人教育学生等各类在籍学生约77000多人，其中，全日制博士、硕士研究生6100多人，全日制本科生约26900人，工科院校学生8990人，成人教育类35000多人。 现有教职工3278人，其中专任教师1960人，拥有博士学位的教师占53.3%。 两院院士、“长江学者”、国家杰青、“万人计划”、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”人选、国家突出贡献的中青年专家、国务院特殊津贴专家等国家级优秀人才67人，燕赵学者、省管优秀专家等省部级以上高层次人才342人

办学实力雄厚，国家重点(培养)学科1个，河北省世界一流学科建设项目3个，河北省国家一流学科建设项目4个，河北省国家重点学科培养项目3个，河北省强势特色学科4个，河北省重点学科18个，博士后科研流动站7个和博士后科研站建设国家地方联合工程实验室和省部级重点实验室(基地)、工程实验室( 17个)、教育部人文社科重点研究基地等省部级人文社科重点研究基地(中心) 16个、河北省“2011”协同创新中心4个、中央企业共建重点实验室2个； 拥有实验教学示范中心、特色专业等国家级“质量工程”项目14项，专业综合改革试点、优秀人才培养计划、大学生实践教学基地等国家级“本科教育工程”项目11项，省级“本科教育质量与教学改革工程”项目112项。 学校还是国家大学生文化素质教育基地、国家专业技术人员继续教育基地和中国延安精神教育基地。

学校坚持开放办学，与世界100多所高校建立合作交流关系，设有教育部批准的中外合作办学机构——河北大学-中央兰开夏媒体与创意学院，在俄罗斯、马来西亚等国设有汉语教学中心，巴西里约热内卢天主教大会孔子学院、美国路易斯安那为90多个国家和地区培养博士、硕士、学士及短期留学生3000多人，是“教育部留学海外人员培训与研究中心”试点大学、河北省第一所具有中国政府奖学金资格的大学。

河北大学建校至今，历经九十多年。 90多年来，世代书生土培根、筚路蓝缕，世代学子为学、为蔚为国而努力，几代人共同秉承“实事求是”的校训传统，“博学、求真、惟恒、创新” 培养了30多万名优秀学子、毕业生，创造了一大批原创性、前沿性科技成果，产生了巨大的经济效益和社会效益。 今天的河北大学，在河北省委、省政府和教育部、财政部等国家部委的重点建设下，各项工作日新月异，呈现出蓬勃发展的态势。 全校师生以入选“部省共建”为契机，齐心协力攻坚克难，向着建设“特色鲜明、国际知名”的高水平综合大学阔步前进。

(校长办公室2023年11月更新)

河北省技术监督学校创建于1984年，隶属河北省技术监督局，是华北地区唯一培养工商、企业、技术监督、计量管理、质量管理、标准化和信息技术等复合型中等专业人才的学校。 2000年，河北省批准该校以实质性合并方式合并为河北大学，组建河北大学质量技术监督学院。

河北省职工医学院创建于1949年，定名为平原省立医科学校。 此后，经过撤销平原省建设、校址搬迁以及通州医学院与保定卫校合并，1958年定名保定医学院，1959年更名为保定医学专科学校。 从1965年到1981年，有几个名字被更改了。 1983年改制为河北省职工医学院，正式进入高等学校。 2002年12月，保定市卫生学校、河北中医药学校、保定市经济管理干部学校合并。 2004年底，河北省批准该院及其附属医院合并为河北大学。 2005年，河北大学医学院、河北大学附属医院相继成立。

河北大学附属医院创建于1909年，最初为防疫医院。 1912年改为直隶省红十字会医院。 1942年更名为河北省新民医院。 1945年改为河北省立医院。 解放后更名为河北省第一人民医院、河北省医院。 1983年更名为河北省职工医学院附属医院，2005年划归河北大学，更名为河北大学附属医院。

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