其实孩子要想学好数学，是很简单的事情，但学数学是一定要学的。 上数学课之前，要充分利用课前时间，以便能进行复习和预习。 复习可以巩固之前学到的知识点，但是预习可以帮助孩子，更好地学习老师说的知识。

怎样提高初三数学成绩？

1、学会节约问题时间

要重视和加强选题的培训和研究。 不能只满足于答案是对的，要优化解题过程，追求问题的质量，学会多做工作，争取足够的时间，考虑高级解题。

积累解决选择题的经验，尽可能地解决小问题。 除直接法外，还灵活运用特殊值法、排除法、检查法、数形结合法、推定法解决问题。 解法的不同、速度的不同，体现了学生不同水平的思维水平。

2、保证听课质量

想一想提高数学成绩必须彻底消化吸收课堂老师讲的内容，以保证课堂教学质量。 这里要强调的是，特别是不能让孩子熬夜、加班或做作业。

很多父母为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须做完作业才能睡觉。 这是非常不可取的。 低效的学习是浪费精力和(时间 )。 我建议你早上早点起床补作业。 “早睡早起”才符合人的生理规律。

3、多做习题

做很多习题的目的是掌握从习题中学习的技术和诀窍。 不同的问题有不同的方法，使用不同的技巧。 特别是函数中的点动问题是当前提出的热点。 做很多，但不要做太难的问题，以会为中心。

通过回收错题，特别是大型考试中的错题，返回教材，分析错误的原因，从错误的根源上解决问题。 错题重做是检查补货的好办法，这样做很少时间，可以解决很多问题。

4、学习运用数形结合思想

数形结合思想是从几何直观的角度出发，利用几何图形的性质来研究数量关系，寻求代数问题的解决方法，利用数量关系来研究几何图形的性质来解决几何问题的数学思想。 数学联系思想，巧妙结合数量关系和几何图形，解决问题。

5、注意新旧知识的联系

第一年和第二年的数学知识是中学的基础。 学生可以合理分配时间初中三年级边复习这部分知识，边学习新知识。 新知识的学习通常通过旧知识或以前学习知识的延续来引入。 因此，在学习数学的过程中，学生要注意接触新旧知识，巩固提高数学知识的掌握程度。

6、学生应在数学方面打下良好的基础，进行强化训练

数学基础包括基础知识和基本技能。 基础知识是指数学公式、定理、原理和概念之间的内在和外在联系。 基本技能是指计算技巧、绘制技巧、使用公式解决问题的技能等。 掌握了基础知识和基本技能，学生就可以运用数学知识解决各种问题。

7、总结数学知识

在学习过程中，学生要加深对知识的记忆和理解，学会运用知识点，需要及时的知识总结和归纳。 在回答数学综合题时，学生要全面、多角度地思考，运用数学思维方法，找出问题的条件和要求，探索正确的解决问题的思路和解决问题的过程，验证问题后再回答。