中学物理知识比较浅显，内容也少，更容易掌握。 再到初三后期，通过多练习、多强化训练，熟练度在提高有所提高，物理成绩可大幅提高到提高。 但是，如果不能培养学习物理的兴趣，而且没有好的学习方法，那就很难了。提高物理成绩。 所以，应该首先改变想法，必须降低起点，从头开始。

如何提高初二物理成绩

与其说物理考试是考查学业水平，不如说是考察学生的学习习惯和思维习惯。 关于物理成绩提高、——习惯和思考两件事。

1、初二开始学习物理是一门新兴学科，应该养成良好的学习习惯。 因为这是你未来成绩优异的保障。

具体来说，就是要认真听课，认真做笔记，在最初的阶段要记住各种各样的物理语言和公式。

很多孩子，特别是有点聪明的孩子，不记笔记，上课也很模糊，成绩也不错，很好，但仅限于初级阶段。 遇到浮力等困难的章节，在学习了压力力学之后，大量的力学综合问题会正面地跳出来，分析需要特别扎实的基本功。 我们现在正在学习浮力。 许多孩子已经在课堂上发现，他们听不懂很多知识了。 这就是刚才说的物理语言不好，力学整合的时候，跟不上老师的想法了。

2、思考。 这句话大多数人都能说，但物理学习中的思考应该是什么样的呢？ 和刚才的情况一样，很多学生在公式少的时候就能解决很多问题，但等到综合应用时，往往找不到题目中的关键。 如果随便算出结果，当作答案的话，一定会搞错的。

这个时候，学生需要学会思考，养成思考的习惯。 带来问题，并不是马上套用公式来计算，首先要考虑这个问题具备什么知识，应该选择哪个公式来解决。 这样，才能准确把握出题者的意图，牢牢找到解决问题的关键，也不会陷入出题者设置的陷阱。

初二物理成绩不好怎么办

1、理解为王。 学习物理并记忆吗？ 是的，但是不能死记硬背。 其他学科也强调不能死记硬背，但对物理来说理解更重要。 比如，物理的概念、规律、定理、规律都记住了，但解得不多的话，考试可能得不到20分，但在有些文科中，记住了同样的知识点，但解得不多的话，考试也一定能考得上，但像物理一样220分这充分表明了理解对物理学习的重要性。

2、联系实际。 物理知识大多来源于日常生活的生产实际，通过物理知识分析解决日常现象也是学习物理的主要途径。 例如，烧开水涉及能量转换、传热、气压与沸点的关系、物态变化、热胀冷缩等多种物理知识。 所以，指导学生仔细观察自然现象，运用所学物理知识分析和解决生活生产中的实际问题是非常重要的。

3、适量解题。 在当前教育的大背景下，要取得优异的考试成绩确实离不开习题的训练。 不做足量的习题就不能掌握做题技术，也不利于总结学习规律，当然也不利于物理成绩的(提高 )。