请确保初二的孩子(提高如果想要自己的学习成绩，一定要)能制定时间的日程。 在初中2年级，物理科目也被追加，科目增加，孩子的负担也变大。 所以孩子一定要对自己的学习有一个好的计划。

初二如何提高各科成绩？

1、注重融合

初二学期，同学们几乎学完了初中所有的知识。 到初三的时候，学完还没学的知识后，剩下的时间就是把所有的知识融合在一起。 把所有知识连接起来，形成完整的知识框架图。 有了知识体系，知识的掌握就更容易了。

2、积累填埋

把单词本、语法本、好句子好句子好句子好句子好句子好句子好句子好句子好句子好句子好句子好句子坏句子的叠本分开，统一成便于携带的小笔记本，随时可以拿出来翻。 单词本记录着解题、背诵课文时遇到的困难词汇和超纲词汇，语法本记录着各种不熟悉的句子法例。 日后，为了仔细查阅记忆，在作文本上做题、阅读课外读物时，遇到的好句子，摘录在作文本上，提高作文素养。

3、确定优先顺序

数学、语文、英语、物理要作为重点安排学习，不仅上课认真听讲，课后70%的精力都花在这些主要课程上。 初二的时候，每门课都要交一本课外辅导，在课外随便做习题还是很有必要的。 初二后半年，地理、生物结业，要听课，掌握必要的知识。 政治、历史是开卷考试，不仅要关心教科书知识，更要关心时事。

4、总结

各章的关键、难点、常见问题等，按一定顺序记录在笔记本上，贴在相应章节中间。 阅读时，要说：“我理解了。 请不要读”、“这个问题很简单。 没有必要”等，在各段落上做标记。 因此，复习的时候，目标是明确目标，避免须眉，避免浪费。时间，自然提高效率。

5、重视理解

“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。 初二在学习中，知识固然重要，但更重要的是控制知识的头脑。 不能思考的人，只能成为知识的奴隶。 再多的知识也没用。 而且，也不能学到真正好的知识。

知识的学习重在理解，而理解只有通过思维才能实现。 思考的源泉是问题，在学习中要注意不要轻易漏掉任何问题。 有问题不要急着问别人，要独立思考，自己动手动脑努力寻找问题的正确答案。 这样，有利于思考能力。 (提高。

六、能动原则

要求积极主动对中学生学习有热情，积极获取知识，不等待、不依靠、不羞耻地聆听。 不管做什么事，积极行动是取得成功的必要条件，学习也不例外。 很多同学在学习中恰恰缺乏这一点，不懂的问题宁肯烂在肚子里，不愿开口问别人。

老师说什么、学什么，只要不迈过“雷池”半步，就很少主动与老师和同学交流，有的同学一年都不跟老师提问。 这些同学从来没有一个问题，缺乏学习的主动性和积极性，但这种被动的学习方法非常有害，必须改变。

7、课前预习

无论是初中还是高中，我们学习方法的第一点是上课前预习。 因为先把要学的内容读一遍，遇到不行的东西，第二天上课仔细听老师讲，如果还不明白，可以直接提问。 这是提高学习效率最直接的方法。