由于孩子的成见，许多孩子还没上高中，就对学习物理失去了信心。 但孩子应该清楚，高中的物理内容和初中差不多，还是力、热、电、光，只是比初中稍微深一点。 所以，孩子要树立起自己能学好物理的自信，才能端正自己的心态，正确面对高中物理的学习。

怎样可以提高成绩？

1、自主提高高效听课

带预习题听课，可以提高提高课的效率，使课堂重点更加突出。 上课时，老师在说自己预习时听不懂的东西时，非常积极，特别注意听，力求入堂。 同时，通过对比老师的讲解，可以检验自己对教材理解的深度和广度，学习教师对难题的分析过程和思考方法，并可以提出疑问、分析疑问，提出自己的见解。

2、培养良好的物理学习习惯

孩子的物理成绩不好，说明孩子已经有不良的学习习惯。 比如思维懒惰，比如思维停留在浅层的思维上，比如网络模仿，比如上课不认真上课却在上课乱搞，比如不经常向同学和物理老师提问等

3、学会维度检验题目结果的对错

虽然在高中物理阶段没有特别学习维度，但是维度是真正容易使用的工具，熟悉导出基本维度和维度的导出公式。 有助于检查问题。 可以很容易地检测出计算时乘方丢失导致的错误。 另外，在应对一些选择题时也有意想不到的效果。

高三物理要怎么去备考复习？

1、明确重点，把根基知识网络化

(高三复习，打破篇章限制，抓住知识系统的主线，集中提炼、整理、连接基础知识，梳理庞杂内容中最主要的概念、规律、原理以及知识之间的联系，形成自己完整的知识体系和结构，把知识

2、加强习题改编、多角度提问、应对，以及学科内综合

高三复习备考后期时间任务繁重，物理系课时有限。提高为了提高课堂复习效率，更有效地提高解题水平，必须勇于仔细研究典型习题、历年考题等，并根据自己学生的实际情况，有效地进行改编。 提出多方面的问题，调查学生对各种知识的掌握情况，参阅

3、复习，统一思路做好备考准备

高三物理第一轮复习，主要以概念等基础知识为主，主要目的是夯实基础，查缺补漏。 第二次复习的重点从复习概念等基础知识转移到提高解题方法和应试能力上来。 因此，复习思路应作相应的调整。 学生要把复习目标从学习知识转变为模块学习，注意知识点的衔接，及时调整自己的情绪，时刻树立考研的决心和自信心。 　

4、善于思考，把握内部联系

掌握知识的内部联系也是能力突破的需要。 例如，复习力学知识时，要了解受力分析和运动学是整个力学的基础，运动规律可联系原因(力)和效应(加速度)，为解决力学问题提供完整的方法，曲线运动和振动部分是运动规律的应用。 动量和机械能从空间观念出发，开辟了解决力学问题的另外两条途径，为解决系统问题、守恒问题等提供了更简便的方法。