初中的时候成绩中等，高中的时候也能成功反击。 但前提是一定要付出努力，在努力中掌握最好的学习方法。 只有有计划的学习和自己的努力，才能“逆风而上”。

初中成绩中等高中可以逆袭吗？

是的，需要自己意识到自己学科的问题，检查不足，不断总结，找到适合自己的学习方法，仔细思考，问老师，加倍努力。

初中成绩中等高中如何逆袭？

1、及时纠正自己的学习态度。

学生的学习态度决定着学生在提高的学习效率、能否认真听讲、能否将老师课堂上讲的知识转化为自己的知识。 初中阶段的学生由于年龄小、老师管理不当等原因，养成了不认真听课、不爱听老师讲话、没有总结错误经验、不重视预习课程等不良学习态度。 到了高中，学生要及时纠正自己的学习习惯，让自己有良好的学习态度。 上了高中以后跟不上老师的进度。提高学习效率。

2、改变中学时代的学习方式。

初中时学的科目，我相信比较浅显、重视知识的结果，但在高中就不一样了。 这一阶段，高中阶段更加重视知识的内在联系和思维逻辑，在了解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，所以高中时期用以前的方法学习效率不高。

3、掌握大量解题技巧。

高中学习的特征之一是问题很多。 老师平时就出一些问题，但这些问题数量毕竟有限，不能满足考试的要求。 所以，学生要积极学习，积极学习课本知识，尽量超过老师上课的进度，同时大量刷题，看了问题之后才能知道用什么方法，用什么知识点做题。

4、均衡各科成绩，避免出现偏差。

高考并没有给每个科目设定最低分，只是要求总分达到最低分，但不能出现偏差值。 特别是容易分数的科目，如果绝对不降低偏差值，就容易降低自己的分数。 例如，高中英语一般是理科薄弱的科目，但高中英语的分数是150分。 如果考试成绩是50多分的话，我觉得考上大学的难度很大。 因此，初中成绩不好的学生，在高中阶段要避免出现不利的科目，如果自己有一个不好，就提出不利的科目，尽最大努力使各科目的成绩达到均衡。

5、多问老师。

与中学老师相比，高中阶段老师的作用可能最大。 由于高中学生的难度增加，学习内容增加，测试次数增加，学生无法适应这些变化，需要负责任的老师的帮助。 帮助学生解决学习中的易错之处，解决学生在学习中遇到的困惑，同时在心理层面激励学生，激发学生学习动力。

6、学会坚持。

在这个时候必须付出一切努力。 你必须记住上课时老师说的内容。 课后找(时间 )做很多习题。 前提是学生们必须继续下去。 最初的效果不太明显，在这个过程中很多学生会放弃。

但此时，同学们要知道，学习是一个过程，并不是你什么都能做到。 然后，学习几天后成绩就会变成“提高”。 这是一个每天的过程，随着“时间”的推移，你的成绩肯定会变成“提高”。