初一的英语比较简单，是基础类的知识。 到了初二，难度开始提高，语法也比以前难了。 许多孩子的成绩有时下降，有时恶化。 要改变，必须掌握适合自己的学习方法。 那么，如果初一的英语成绩好，初二的英语变差了怎么办？

初一英语成绩好初二英语变差怎么办？

1、注重听力的练习

听力问题一直是很多同学考试中的难关。 听力越好，对后面的主题就越有信心，但听力不好对后面的主题能否顺利发挥作用有很大的影响。

2、边复习边记单词

初二英语成绩差，说到底，还是因为初一的基础知识没有掌握好。 单词作为英语的重要知识，一点也不能犯糊涂。 建议学生们从现在开始，选择单词本，趁早背。 这样，一方面可以复习学过的单词。 另一方面，也可以早点习惯正在学的单词和即将学的单词。

3、语法重点学习

初中英语语法知识基本集中在初二，同学们一定要花精力学习时间。 在学习了各个语法点之后，最好把它们放入具体的上下文中理解。 这样的话，就会变长为时间，不要忘记，可以正确利用。

4、加大阅读训练力度

阅读是一种非常重要的能力，也是不可突击的能力之一，是同学们在平时一点一滴的训练中不断培养出来的。 初二的同学们不要忽视读书的重要性。 除了课本在课堂上的阅读外，同学们还应该有意识地进行课外阅读训练。

5、养成用英语写作的习惯

学生们之所以会出现英语考试来不及写作文的现象，很多原因是前期思维方式的整理花了太多时间。 英语写作需要同学们有扎实的基础，熟悉书本知识、单句、语法、句型等，学会模仿文章中的词句写作。

写作要把握正确方向，认真审查问题，明确问题要求，可以在稿纸上写出文章提纲，然后再回答试卷。 最后请注意检查。 写完后，通读自己写的文章，检查是否有拼写错误和句子不通，并马上改正。

6、针对性训练，善于总结

例如，在课堂上学习人称代词、物主代词的用法，课后进行一定针对性的练习，掌握其知识点。 知识点很多，学习后好好总结反馈很重要。 让全体学生准备知识库和错误的问题，以便能够立即看到和记住知识库和错误的问题。