很多学生即使使用和其他同学一样的“时间”，学习效果也很难提高。 为什么会发生这样的事呢？ 重要的理由之一是方法有问题。 就是不知道怎么学习，不知道学习的规律。 那么，小学如何帮助孩子呢？提高的成绩是？

小学如何帮助孩子提高成绩？

1、会读

能快速阅读和精读后，阅读前先看目录、图表、插图，有了初步的了解再阅读正文可以学到更多的知识。 积极阅读的人会继续提问，直到理解字里行间的所有信息，特别是理解知识的开始和结束，整理知识要点。 有空时间、广泛涉猎课外其他领域的知识。

2、勤于思考

它贯穿于听课、做作业、复习等各个环节。 例如，问题结束后，你必须回答答案。 在这里他们有反省的过程。 明确这个问题试验了什么、使用了什么方法、为什么使用了这样的方法，有举一反三、类旁通的效果。 另外，它不仅能记住教科书中的各个知识点，而且通过思考，抓住各个知识点之间的内在联系，注意到不同学科之间的渗透，形成明确的知识网络。

3、写干净

通常，写得漂亮的答案比涂鸦得分更高。 乳白的新鲜牛奶在肮脏的杯子里，谁喜欢？ 其实，写好并不在于老师评卷的过程有多随意，而在于老师能判断解题过程，养成良好的写作习惯。 精英作业规范，审题认真、冷静对待，把每次作业都当成高考，作业整齐、步骤齐全、用语规范、表达严密。 规范不仅能训练谨慎认真的品质，而且能养成细心的习惯，挖掘学习的潜能。

4、设定目标，体验成功

学习无力的孩子认为学习失败是必然的，是自己能力低下引起的，他们内心孤独、自卑。 要改变他们的学习状况，最重要的是帮助他们恢复自信。 当然，自信是建立在成功经验的积累之上的，不是凭空产生的。 因此，父母必须给他们设定合适的目标，让他们获得成功体验。

5、教育孩子自我激励、自我暗示

比如让小学生给自己写激励的话，比如说，你能行！ “努力的话，一定能学习！ ”等床头、桌子前、文具盒等任何地方都可以进入的地方。 当他们学习不下去的时候，这些话随时随地都能起作用。

6、有仔细观察周围事物的习惯

有意识地丰富自己的见闻，珍惜个人的独特感受，随时记录自己看到的、听到的、听到的、想到的，积累生活素材，促进思考，认识能力等发展，成为川流不息的文章源头。