如果孩子希望(提高 )理解自己的英语，就必须开始有意识的训练。 也就是说，要有意识地不断对自己的阅读速度提出更高的要求。 假设现在5分钟内能读懂约300个英语句子。 那么，按照提高的要求，要训练自己缩短读书时间。

初三英语阅读理解怎么提高？

1、注意阅读技巧训练

也善于通过反复精读一个阅读，直到每一对，不断总结、调整、强化获取表层信息和内在信息或推测、推理、判断、摘要的能力的重要句子。 许多文章中第一段和每一段的第一句往往是重要句子，有助于学生们理解整篇文章的主题或某一段的摘要。 阅读时要注意抓住中心思想( Mainidea )和文中出现的who、where、when、what、why等关键词。

2、坚持每天读

每天读两到三篇题材的短文。 要练习阅读陈述句、论文、说明文、应用文、幽默故事、报刊广告、文体娱乐、科普常识、文化习俗等具有代表性的典型体裁和题材丰富的文章，关注社会热点、新闻时事、身边话题。 保持读书的习惯到考试前的最后一天。

3、可以采取限时阅读的方法

定时阅读，也就是在一定时间内看完文章，完成相关习题。 学生们应针对不同的阅读资料，采用不同的阅读方法和阅读速度。 重点培养分析、推理、判断资料的能力和评价阅读内容的能力。

4、抓住主题、首句、脖颈，推测文章内容

每一篇文章的主题、首句、首段往往是对文章内容的高度概括。 阅读之前，请根据这些推测文章的内容。 这样做可以加速文章理解过程。提高阅读速度。

5、先读问题，带着问题看文章

阅读问题，了解问题所在和每个选项中的信息，有针对性地扫描文章，快速识别相关信息，集成、识别、分析、比较相关信息，有依据地排除干扰，快速选出正确答案。

6、提高阅读速度

接受阅读理解，在另一个方面是考试的速度。 中考阅读理解文章每篇文章达400词左右，不可慢读。 因此，在阅读和理解的时候，要注意自己养成快速阅读的习惯。 读书时眼球总是在——停止——移动。 理解是在“眼睛停止”的瞬间进行的。

我们要相对增加闭目时间，就要扩大阅读范围，把逐词点式阅读变成逐句扫描的线式阅读，然后把看到的东西迅速报告大脑，形成眼睛大脑快速成像的能力。 不要用个别难懂的词句来拖延。 理解全篇后，个别难懂的语句可以根据上下文和语法推测。

7、阅读时注意培养语感

语感是指人们对语言中词语组合和句型结构的熟练程度。 语感好的人，理解力强，阅读速度快。 注意词语的组合，也就是惯用法阅读。 如果需要，可以拉笔画和做笔记。 读完所有的文章，要总结起来，总结积累了多少单词、惯用法和句型。 那样的话，语感自然会变好。