欢迎您访问南华自考网!

初三学生如何提高英语

更新时间:2023-11-02 13:35:44作者:家长帮

初中三年级的时候,想要提高的英语成绩的话,就要一个接一个地学习语法,在学校抄完笔记后,回家把笔记再整理一下,可以去粗取。 其实要注重回顾复习,做好分类。 可以用不同的颜色区分重要程度不同的东西,或者难度不同的东西,并不时地翻阅。

初三怎么把英语提上去?

初三学生如何提高英语

1、培养听英语的兴趣

听力训练,即使听不懂也请继续听,不要中途放弃。 即使听不懂也能学到东西。 你的耳膜已经在尝试适应新语言的发音。 你的大脑正在调整频率,准备接受新的信息代码。 这本身就是学习的训练。 培养听英语的兴趣,即使不懂也去听,或者下载英文歌问问。

2、单词记忆是关键

英语的学习一直以来都以单词为重点。 如果把英语当成摩天大楼,学生们学习的单词是盖这座大楼所需的砖,没有砖这个基础,学生们怎么能盖大楼呢? 所以学生们必须有足够的“建筑材料”。 单词是基础,同学们要多学习,多记忆,多背诵单词。

3、有效培养英语语感

培养语感的方法有很多。 听、读、背是最好的。 我们只要想想流行歌曲就知道听的重要性。 古人云:“读书破万卷,下笔如神。 ’学习英语也一样。 只有通过阅读和背诵,我们才能获得最多的实践量,积累语感。 希望大家能轻松愉快地学好英语。

初三英语作文怎么拿高分?

1、结构清晰

结构清晰真的很重要。 我们知道。 阅卷老师们必须在规定的时间内批准成千上万篇作文。 另外,结构清晰的话,阅卷老师一目了然,自然会喜欢你的作文。

2、时态必须准确

英语作文除了结构外,还有一个是阅卷老师最敏感,那就是时态,这也是作文能否得高分的关键。 必须明确文章的时态,同时使人称一致,数量一致,首尾呼应。 根据内容要求,确定现在事情是过去已经发生,还是未来发生。

例如,在记述一件事时使用普通的过去的情况下; 写经常发生的事情和人物的描写,使用一般的现在时; 对未来的憧憬在使用一般的未来时; 过去的事情对现在的影响,从过去持续到现在的状况,都在现在的完成时使用。 不能随便掺和。

3、短语的运用要灵活

学生们在写作文时,尽量使用自信的语言,避免不必要的失分。 当然,定语从句、宾语从句等句型,在关键时刻使用一两个,会增加文章的文采。 英语中存在很多简单且表达很多意思的短语。

4、把要点全部写下来

近年来各地英语提示性作文很多。 也就是说,文章的内容几乎都被提出了要点。 准确地说是提出文章的纲要。 通常有3~5个提示。 这篇作文,同学们要记住不要逐字翻译,但提示必须出现在文章中。

文章写得再好,如果缺少要点也会被扣分。 所以,要点是文章第二段的内容。 学生们要把提示点全部写下来,围绕提示点充分发挥,丰富自己写的内容。

5、写作时要认真

这一点学生们必须高度重视。 作文的写法一定要规范得体。 同一篇文章的写法规范得体和字迹潦草之间可以有2到5分之差。 给阅卷老师印象最深的是你的写作,最简单的得分是我们的认真写作。 写得漂亮,会给试卷老师留下好的第一印象和愉快的心情,扣分时自然会“手下留情”。

相关文章

为您推荐

初中英语零基础怎么学

孩子要想学好英语,就不能空读英语,而要先了解单词本身的含义、用法。 然后多听英语听力。 也可以从慢VOA开始。 学习英语并不简单,因为为了考试要拿高分学习。 而且,如果孩子能

2023-11-02 13:35

初一英语怎么提高快

如果孩子希望自己的英语成绩,可以养成每天看教科书的习惯,然后培养语感。 要仔细复习所学单词,了解课本上必须掌握的语法知识。 然后我每天读英语。 这样坚持很久,对孩子的英语

2023-11-02 13:35

标题初中三年级英语阅读技巧与方法

孩子平时做题的时候,要限定自己能读懂的题目的时间。 时间到了,马上做下一篇。 如果还有时间,马上回头做上面遗漏的或者不确定的主题。 孩子把日常作业当成考试一样训练,在真正

2023-11-02 13:35

三年级男孩语文成绩不好怎么办

博览群书,快速有效,能帮助儿童积累和提高,潜移默化地提高具有儿童阅读能力和语言综合能力。 但是在阅读的时候,父母也应该选择优秀的读物给孩子看。 看完后,还可以做读书笔记,摘录

2023-11-02 12:00

学好英语最有效的方法初中

如果孩子想学好英语,可以整理一下问题单。 因为问题单对孩子成绩的提高有很大的帮助。 孩子平时就能拿出错误的作业本看很多。 弄清楚错题本后,孩子的英语成绩会是提高。怎样

2023-11-02 12:00

初三学生怎么样提高英语成绩

孩子必须重视中学英语的学习。 因为中学是开始学习,系统化语法知识的重要阶段。 在这个阶段孩子掌握了语法,以后学习语法就容易了。 所以孩子要好好学习这个阶段的英语语法。

2023-11-02 12:00

加载中...