因为孩子在初中三年级，会进入最紧张最忙的时期。 所以，孩子在新学期开始时，可以认真回顾和思考自己过去的语文学习情况，然后再计划自己新学期的语文学习。 孩子提高这是自己语文成绩所必需的。

初三如何快速提高语文成绩的方法？

1、重视基础知识的积累

上一个主题都是基础问题，重点是平时的积累。 下课后，必须把教科书里的单词、老师的单词全部记住。 每天花几分钟十分钟记住单词，过一会儿自己找同桌提取。 到目前为止，基础问题并不是一件难事。

2、积极参加课堂活动

中学生学习任务的完成，大部分都是在课堂上完成的。 在课堂上，老师对课文的理解是老师的理解，吸取了老师的知识积累和生活经验。 而且，同学们可能有自己的理解。 站在未成年人的立场上理解文本。 学生的理解可能更好。

所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。 这些课堂活动可以刺激学生的思维，锻炼更多的能力。 所以，学生们要多思考，多提问，多探讨，丰富课堂活动，精彩纷呈。 留下记忆，在不知不觉中积累深化。

3、现代文阅读

文章不能只有一次。 第一次必须过目，第二次必须精读。 回答问题的时候，你需要知道这个问题是针对哪个词、哪个段落提出的。 找到原话后，也可以直接作为问题的答案或更改。 能做的问题，在考试的时候要尽量评分。 做不到的问题，也要尽最大努力，避免自己在力所能及的地方犯无谓的错误。

4、养成认真完成作业的习惯

做作业的时候，要整理一下课上的重要难点再做作业。 不要过分依赖平时市面上鱼龙混杂的教科书，停止思考，抄写答案只会降低你的语文学习能力。 作业要写清楚，犯了错误一定要认真改正，不能忽视。

5、拓展阅读

在每年的中考语文考试评分中占很大比例，很多同学在阅读中失分很多。 初三学生学习抒情散文和论文两种新文体。 备考时，学生要掌握好说明文、论文、小说、散文的阅读技巧，结合信息时代和国际潮流，训练“非连续性课文”的阅读，掌握答题技巧。提高答题速度和质量。

6、提高作文水平

作文不容忽视。 要想真正写好作文，必须掌握扎实的基本技术，循序渐进才能下水。 但考试临近，对于作文水平不高的同学来说，从基础做起显然来不及了。 这个时候，感叹时间去了哪里也没用。

尽量在现有的作文水平上考虑对自己有利的方法比较好。 此时，为了能在考场上根据作文的要求随机应变，可以分类型背诵一些范文的开头和结尾，从而找到中心词。

7、精选演习题，不搞题海战术

很多同学热衷于刷问题，认为刷问题是复习。 各种练习本蹲在桌子上，拼命打磨，浪费了很多时间，收效甚微。 磨练问题没有错。 关键是刷什么问题、刷多少、怎么刷。

前面提到的复习要有目标，在了解中考、了解自己的前提下，要有针对性地做题。 做题不能只看对错，而要对照答案进行分析和总结，找出答题规则和诀窍，掌握答题技巧和方法，每做一道题就解决一道或一道题。 这样得到的不仅是练习的体会，还有解答的方法和想法。