孩子们对学习缺乏兴趣。有兴趣的老师最好。当孩子对生物不感兴趣时，会明显表现出消极的行为，不想看书，不想上课。孩子缺乏明确的学习目的是影响孩子学习成绩的重要因素。

生物没考好的原因分析

总结一下，生物学不好的主要原因，首先是学习方法不正确，死记硬背，忘记背。效率太低，越学越乱，没有方向。

二是只能零敲碎打的学习，不知道如何构建生物知识的大框架，导致完全无法形成生物知识的基本概念。

第三是基础太薄弱，不知道从哪里开始学，上课的内容完全听不懂。如果你还是不想放弃，不想学好东西，那么我必须告诉你，还有两个阶段要经历。

那么第一阶段就是快速补基础。首先，我们需要回到课本，结合辅导材料，把课本上的大部分黑字过一遍。这部分要特别注意旁边的小对话框中的错误提示，尤其是左侧的，因为考试的很多概念都来自这个对话框，起到了对文中知识点的补充和总结的作用。那么这个阶段就要补充知识点，巩固基础，但是还是达不到得分的目标。

第二阶段呢？目的是提高速度。这个一定要做到，但是一定不能盲目刷题。具体可以找历年真题来做，这样可以少走很多弯路。只要你坚持这些步骤和方法，相信在不久的将来，你会看到一个不一样的自己，不一样的成就，你的自信也会随之而来。

学习生物的方法技巧

1.“先记，后懂”，掌握基础知识点：

生物的知识和其他理科一样，要在理解的基础上记忆。但初中的生物还是有着不同于其他学科的特点：面对生物，学生要思考的是陌生的细胞、组织、各种有机无机物质以及它们之间奇怪的逻辑关系。所以，只有背完这些名词和术语，才有可能理解生物学的逻辑规律，这就是所谓的“先背后懂”。背完基本名词、术语、概念后，重点学习生物规律。

2.注意理论联系实际，达到学以致用的目的；

生物学的理论知识与自然、生产、生活密切相关。在生物学的学习中，要注意联系这些实际。边学边练不仅有利于生物知识的扎实掌握，也有利于提高自身解决问题的能力。

3.联系自然和现实：

居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁生活着许多动植物。在学习相关知识的时候，去这些地方逛逛，对了解和掌握理论知识大有裨益。在学习生物和环境知识的时候，更重要的是保护当地的动植物资源和周围的生态环境。