高中生物有很多知识要背。不过高考生物虽然在理科课程里，需要背书比较多，但是相对容易记住。毕竟不是要求每个单词都背，高考生物背书应该是以课本为主，其他的都是次要的。

高中生物背的多吗？

1.需要记忆的系统很多，重点也很多。一般来说高中生物还是主靠背不会有很深的题目。只要孩子能把知识点背得扎实，几乎就不怕什么题了。最怕的基因计算，在概念清晰的时候，其实是最简单的高一数学概率的知识，不过是一堆乘法、加法、减法。

2.生物的计算逻辑上比初中数学低，真正的失分在记忆里。只要背过生物课本的同学都会发现，生物填空题的每一句话都可以在课本中找到原话，判断题都是在课本原话的基础上改的。选择题和多项选择题都是变式判断题。

3，背是基础，要求很高。单词不能写错，字母不能写错以防万一，同义词不能用。不喜欢背书的同学，生物很难拿高分。是生物科学的文科科目。不能按照理科的方法刷很多题。刷的题越多越浪费时间，背书越多时间。只有做题得当，才能事半功倍。

高中生物有什么好的记忆方法？

1.简化记忆方法

分析生物教材，找出要点，把知识简化成有规律的单词，帮助记忆。比如DNA的分子结构可以简化为“54321”，即五个基本元素，四个基本单位。每个单元有三种基本物质，许多单元形成两条脱氧核糖核酸链，成为规则的双螺旋结构。

2.联想记忆法

根据生物的内容，巧用联想来帮助记忆。例如，记住血浆的成分可以与厨房里的食物联系起来。只要记住水，鸡蛋，糖和盐。水是水，蛋是蛋白质，糖是指葡萄糖，盐代表无机盐。

3.比较记忆法

在生物学的学习中，有很多相似的名词容易混淆。对于这样的内容，可以对比记忆。对比法是将相关名词单独列出，然后从范围、内涵、外延，甚至词语等方面进行比较，找出差异，保留差异。这种对比鲜明，容易记忆。如同化与异化、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等。

4.图像记忆

内容、直觉、记忆深刻，难以忘怀。将知识可视化有助于记忆。比如U3354类似尿嘧啶C——，胞嘧啶A——包裹成半圆，腺嘌呤T3354类似胸前胸腺嘧啶DNA的结构特征，可以用DNA的物理模型或多媒体图像展示来帮助记忆。