因为单词是英语的基本组成部分，而如果孩子想要获得自己的英语成绩，那么就只能掌握一定量的单词。但其实提高英语词汇量很简单。孩子需要每天练习和记忆，给自己创造一个英语学习的环境，让孩子不断进步。

高中英语如何提升？

1.注意朗读，培养语感。

学英语记单词是很重要的，但是无论机械地背多少单词，你的英语水平都不会真的提高。要做到词不离句，句不离文。请记住，句子比单词更重要，记句子比记单词更划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子不仅包含发音规则，还包含单词的语法内容和具体用法。

2.记住词汇

词汇是学习一门外语的基础和开始，所以准确拼写和书写单词非常重要。此外，了解每个英语单词的意思和用法也很有必要。其次，英语语法是将单词组织成句子的规则。英语单词学好了，就谈不上句子和文章了，一定要记住必要的英语语法知识。

3、倾听模仿，敢于表达

加强发音训练。借助录音机和复读机，模仿语音语调，利用晨读时间大声朗读甚至背诵。开始永远不会太晚。要知道，建立自信的过程就是犯错的过程。要勇于犯错，可以提高。坚持每天听半小时英语，可以适当做一些听力练习。

经过一段时间的时间训练，调整听力材料的难度。尝试多通道、多方向的练习听力，目的是练习“耳感”。不仅要认真听，还要广泛听，两者结合起来。说英语不要怕出错，也不要怕别人笑话。争取每一个说英语的机会，和外国人，和同学。没办法的时候，自言自语，甚至对着桌子说。

4.合理记忆词汇，平时使用相对陌生的单词。

英语单词是高考高分的一道门槛。背单词不难，难的是实际运用。基本上常用的单词我们都知道，但是其他的单词，尤其是刚背下来的，要善于应用。你可以用它们当场造句。你不要背诵例子，而要尝试串联起来模仿句子。这样不仅能增加你对词汇的理解，还能加深记忆词汇的深度。

对于短语，不要死记硬背，重点放在介词上。英语短语几乎都由动词介词构成。我们可以从对介词的理解出发，凭空造词，这样就不会被考试中表面的“固定搭配”所误导，从而合理地得出正确的结论。

5.不要过多钻研语法。英语要重在翻译。

英语越来越倾向于能力的考查。所以多读010到31019，研究英语翻译，也就是语言意义，是考好英语的关键。我们学英语不是为了欣赏文学，而是为了用英语这种语言交流。高中背景下，英语交流环境少，只能多译多读。

6，高三阶段多做高考题。

高考要点综合，难度适中。学生可以从头到尾做近三年的高考题，熟悉高考的思路。因为有些模拟题比较难，学生可以咨询老师，该放弃就放弃吧。特别是语法不放心的同学，把北京三年的选择题语法填空题的正确答案全部放进去，好好读，几乎涵盖了99%的语法。