分析物理、化学、生物三科多次考试成绩。 看全班或班级的位置。 在场地位置较低的情况下，可以确认是脆弱的学科。 如果发现薄弱学科，复习的时候，可以多分配积分。时间、在突出薄弱学科方面多下功夫，补短板，总分自然上升。

高三怎么提高理综成绩

一、抓住理综三科复习备考过程的各个环节，认真听讲，课后及时复习回顾总结，积极思考问题，积极按照科学班主任的要求进行必要的课堂强化训练。 课堂教学是高考复习备考的主要方式，学生必须重视课堂听课效率，认真完成每天各科的学习任务。

二、充分利用考研中每次模拟考试的训练过程，考试要以每次模拟考试为契机，切实排查缺失陷阱，检测出知识点的缺失和问题，查明不足，及时改进，调整学习思路和复习重点，有目标地进入学习过程。

三、做学习笔记，总结模型，摘录经典题型和重点考点知识； 制定有效的学习计划，进行全面的大量有效记忆； 返回一次复习资料，重点掌握基础题型。

1、做学习笔记。 学习笔记非常必要，应罗列管理邮件三科重点考点知识，明确各科各章的重点考点内容知识体系。 摘录几个典型题型，对几个比较有代表性的题目进行全面摘录，并附自己的解题思路和见解； 摘录问题中经常犯的错误和容易弄错的问题，今后正确做错问题，不要再犯同样的错误。

2、制定合理的每日学习计划。 每日阅读(一本 )管理短信三科一轮复习资料，利用午休时间(时间 )，吃完午饭后午睡十五分钟即可。 然后，立即)翻阅一本轮复习备考资料，每天坚持，进行每章全面的知识记录、阅读、研究相关考点知识。 利用晚上睡觉前的几分钟时间，整理管理邮件三科各科重点考点知识体系，采用记忆方式逐章默写，补充模糊知识点。

3、再集中做一遍以前考过的理综三科模拟试卷，对基础知识进行数量掌握，对有点难的问题进行强化训练。

4、对理综三科篇章内容知识根据考点知识进行归纳模型，记忆二级结论和模板式解题步骤和方法。

四、理综三科复习备考也要主动探究性学习。 平时做题要分析其过程，明确应用方法和规律。 解题前要学会独立思考，不思考就不做题。 并应根据各科试题的特点进行专题专项练习，掌握理综三科各种题型试题的思路和规律，提高解题准确率。

五、理综三科学习贪婪并不难。 平时做的主题必须适合自己的学习能力。 正确基础主题就行了。

六要研究高考综合试题的特点。 要有明确的针对性而不是章法学习，要研究理综高考综合试题的特点，掌握理综高考试题的难度、试题结构和考查方法。

高三理综怎么复习

打好基础：很多孩子上高中的时候都有这样的想法。 ——我高一玩一年，等到高二高三再学习。 其实这是不方便的。 因为学习是一个逐渐深入的过程，所以最开始学习的是基础，如果基础没有掌握好，以后复习的时候，很辛苦，容易放弃。 第二次复习，孩子们也许可以根据自己的实际改变学习计划，但在新课程和第一次复习这样的专攻基础的阶段，还是要跟上老师的步伐，把握全局。

集中学习(人的每天有效学习(时间为11小时，实际上高中的每个孩子上课)时间已经达到。 那么，成绩的提高，很大程度上是由是否集中决定的。 有些孩子看起来很努力，每天都在看书，但成绩怎么也上不去，是因为心里有旁徨。

解决问题：在高中学习的时候，最让我印象深刻的是，有些问题明明能做，但还是错了。 后来一想，当初我以为自己会做这样的问题，所以粗略看了一下就直接跳过了。 而且，做错事是常说的“眼光高”。 所以，简单的问题也很有价值，但近年来的高考试题并不是很难，所以基础题不能丢。

掌握独立思考(平时学习有迷茫的时候，不要轻易问老师，而是努力自己思考，深思熟虑之后再请教。 实际上，在学习过程中，大部分问题都可以通过自己理解来解决，但一般来说，老师的话往往是自己想不到的关键，听了之后，突然有一种恍然大悟的感觉。 正因为独立思考，在解决问题上才能举一反三，不会因为问题而变了形又变得不明不白。 高考试题不难，但形式比较新，对独立思考能力要求很高。

抓住别人忽略的事情时间 :每个人一天的时间都是一样的。 有些同学抱怨作业做不完，其他同学能完成自己买的习题的原因是对一天时间的利用度不同。 每天上课的间隙10分钟，有时可以用来完成上节课老师布置的作业。 另外，也可以在中午和下午的饭菜时间中挤出时间来做题，记忆当天的内容。 答谢天道。 没有人能轻易取得好成绩。 要想在成绩上取得突破，需要更加努力。

有放松度，有效学习：高中三年不可避免地会遇到压力大的时候。 特别是考试还在继续高三的话，压力可能会让人窒息。 这个时候，最好不要压迫自己学习。 心情不好的话，学习效率会变差，学习效果不理想，自信会下降，压力会变大，形成恶性循环。 和朋友散步，听歌，等心情好了再解决问题，就不用担心效率了。