想要孩子提高国语成绩的话，一定要多背。 但是，光靠死记硬背是不够的。 语文不仅能背，还得多去读。 孩子平时每天都能读多篇文章。 这对提高孩子的阅读成绩很有帮助。

怎样去提高语文成绩高中？

1、增加自己的阅读量

这和学英语，先增加自己的词汇量一样，是学好这门课的基础。 丰富的阅读量，可以在阅读理解方面帮助同学们，在最直观的作文写作方面，也对自己有帮助。

阅读量多了，自然会丰富自身词汇语言的积累，词汇不足、措辞不准确等错误就会减少。 对于想学好语文的学生来说，这是学好语文的关键。

2、写作文是辅助攻击

高考语文总分150分，其中作文占60分。 从分数中可以看出，作文非常重要。 因为高考的时候写完了作文，所以高考的一半江山都没了。 要写好作文，除了坚持平时的读书、积累外，还可以写日记。 日记也是提高我们作文水平的一种方法，坚持每天写日记，不仅能记录生活的点滴，还能记录提高我们的写作水平。

3、需要自己的答案模板

高考各科目的问题尤其与答题规则有内在联系。 特别是文科类的问题，比如语文等，我们平时答题的时候，要找出每个题型的答题规则，把这个规则作为自己的答题模板总结出来。 像这样遇到题型的时候，我们的大脑里很快就会出现相应的思维方式，按照自己的模板回答问题，就很少会答错。 答案模板隐藏在参考答案中，应重视参考答案。

高中语文古诗文记忆方法有哪些？

1、限时背诵法

这是强制记忆法之一。 有规定的时间段落，要求完成对某些内容的快速记忆。 如果能配合适当的检查，背诵的效果就会加强。 例如，限时背诵后的即时检查。

2、抓住关键词汇背诵

关键单词，一是要背诵的句子，语段开头的单词； 二是牢牢抓住容易联想背诵内容支撑点的重要动词。 背诵《生于忧患，死于安乐》中身居要职的人所经历的痛苦的句子时，能抓住“苦”、“劳”、“饿”、“耗”、“拂乱”等意义、用法独特、在文章中作用显著的词。

3、试着回想一下背诵法

朗读有助于背诵，但如果一遍又一遍简单地重复，记忆效果还是不好。 最好的方法是朗读到一定程度后，合上书试着背诵，试着回忆记忆内容。 这样，就可以提高背诵效果。 这样的回忆方式，在更广泛的“时间”、场面中也可以活用。

4、全分联背诵法

指整体背诵法、分段背诵法和联合背诵法，这些方法有各自不同的特点、用途，有一定的联系。 一般来说，全分联背诵法要求先整体阅读课文，再分别背诵每一段，牢牢记住每一段，然后把所有段落集中记忆。