对于英语基础不好、刚开始读的孩子，我想早点去。提高自己的阅读理解很难。 所以，孩子在平时的英语阅读中，要注意英语语言表达的习惯，积累地道的英语表达，逐步吸收并内在化，培养语感。 这样，孩子可以逐步获得提高，自己的英语阅读能力。

高中英语阅读理解怎么做才能提高？

1、重视词汇积累

词汇储备是英语阅读的关键，单词是构成句子和文章的基本要素。 无论是简单浅显的文章，还是专业复杂的论文，都是由一个个的词汇构成的。 词汇不够的话很难读文章，需要充分的词汇积累。 词汇积累时，除了能正确发音外，常用词汇还必须掌握其拼写方法等。

2、增加自己的阅读量

很多人喜欢通过阅读来学习语言。 这是非常有效的方法。 通过阅读可以了解英语的文化背景、运用方法、历史人文等，从而更好地理解英语。 另外，在阅读中可以增加我们的词汇积累，提高语感，一举多得。 所以，同学们要增加自己的阅读量，养成每天读英语文章的习惯。

3、仔细看字典

在阅读的过程中，我们遇到了很多单词，有些单词比较重要，可能会影响对文章的整体理解。 在阅读的过程中，我们只能凭感觉来推测。 但是读书结束后，学生们一定要查词典，找出这些单词的意思，并记下来。

4、做读书笔记

也许有人觉得做笔记和阅读没有任何关系，但其实不然。 在阅读过程中，我们有时会遇到不熟悉的单词和罕见的用法。 那个时候，请记住做笔记。 容易记住并不像不好的笔头那么容易。 记下笔记仔细翻阅，会在脑海中留下印象。

5、基础语法学习

学习中文的时候，我们不学习语法知识，就可以凭感觉造出合理的句子。 那是因为我们每天都在使用中文。 听着，不知不觉中把基本的语法知识内在在我们的知识体系里。 但是在学习英语的时候，特别是在英语学习初期，必须掌握语法知识。 这样我们的词汇就能合理地造出符合规则的句子。

6、阅读纯正英语

高中生读英语时，最好选择读纯英语，也就是地道英语作者写的文章。 这些东西在语法、用法、表达和习语方面最权威、最地道，但中国人写的英语，不管一个人的英语多好，总是有翻译的意思，一定会有不一样的感觉。

7、运用猜测法

做阅读题的时候，推测也是一种能力。 即使是同一篇文章，也有人完全不知道怎么做，也有人可以利用平时生活中的经验积累，根据上下文进行逻辑推理，排除错误的选择，找到最有可能的选择。 当然，这也是基于一定的知识积累，所以平时就要注意知识的积累。