高二，分为上学期和下学期； 上学期：还是以高中新课程为主，主要任务是消化新知识，提高新知识运用能力； 下学期：开始复习，整合和综合运用的要求提高，需要孩子自我的总结和反思。

高二成绩很差怎么办

首先，我们需要保持冷静。 不能看起来急躁无计可施。 这些都无济于事，也会加强孩子的不安感。 你要给孩子足够的信心，让孩子感受到父亲还相信他，父亲会站在他身后，得到他坚强的精神支持。 自信比金钱更重要。 这个时候，这句话很有分量！

其次，帮助孩子分析他的学习核心在哪里，是思想的还是知识的。 如果是知识方面，就要看是哪一科哪一章的。 正确理解孩子的漏洞所在，在此基础上可以给孩子找老师指导，要一对一指导，重点指导孩子的根本问题和漏洞所在。 一个原则是，无论什么时候补习，都要让孩子带着问题去，要求精准、精致、精通。 孩子的障碍消除后，下一步的学习会变得轻松，会有自信。

第三，要让孩子分析高中的学习特点。 无论难度和广度，都远远超过了中学阶段。 学习方法也不能和中学相比。 高中的学习内容更多，高一年级的学习任务占高中阶段的60%左右，这个学习量比初三的学习总量还要多。高二年级学生，学习难度明显高于高一难度。 在高中阶段，重点是思考能力的考察，用中学的学习方法是绝对不可能的。 他对孩子的自主学习能力要求更高，有专家表示，高中70%的学习任务必须由孩子个人完成。 所以，改变学习方法，培养自主学习能力尤为重要。

第四，让孩子坚持课前预习、课后即时复习和练习的习惯。 不预习的话，很难在高中学习中取得主动权。 预习的好处在于了解自己学习的难点在哪里，带着这些问题上课，效果会更好。 下课后，没能及时回顾这门课的学习内容，看是否都听懂了，赶紧问老师和学生。 理解后，做习题，在练习中消化这门课的知识点。 知道了，不一定能出问题。 是高中生的普遍问题，只有通过一定的练习，才能克服这个问题。

第五，让孩子养成收集错误问题的习惯。 弄错作业。 是非常好的学习资源。 没有错误就没有进步。 害怕错误，就是毁灭进步。 这些话是绝对正确的。 所以，要让孩子正确看待练习中的错误，记录下错误的问题，做好时间这一段再总结整理、分类，便于今后复习。 坚持一周回一次错，一个月回一次错，半学期对错题，采用自命制试卷、自考。 第一学期结束后，再点一份，再考一次。 坚持这样做，孩子会在整理错误的问题中找到学习诀窍，找到提高成绩的灵丹妙药。

高二学习方法与技巧

1、课前预习是提高听课效果的重要策略。 每节课前预习好本期课程的内容，初步熟悉课程内容，找出课程和理解的重点、难点、难点，记下自己的困惑、弱点，带着问题上课，能更好地超前，完全理解课程内容。

2、记笔记俗话说，记性越差的笔尖越差，再敏锐的头脑也抵挡不住时间消磨时间。 做笔记是一种很好的辅助方法，有助于克服大脑记忆的限制，促使学生回忆课堂内容。

3、取舍笔记一定要做出适当的取舍。 详细适度，重点是老师给出的重点和自己做不到的难点。 成绩优秀的学生，笔记做得很认真，整本书写满了自己的重点、难点及补充知识点，为冲刺阶段的复习提供了非常好的思路。 而且，真正做笔记的只有高一，高二的时候。 所以，高中的头两年，千万不要懈怠，做好笔记，等到了高三的时候，多回顾，多思考。

4、多练俗话说，百闻不如一见，百见不如一练。 平时，要在解题中找规律，找方法，想清楚思路，掌握答题技巧。提高自己的学习能力。 在高考的厮杀中，没有成百上千道题的训练，高考基本上不可能取得好成绩。 说到练习，平时不怎么做难题，明确基本问题是首要的。 做练习也相当于课后复习，多练习，打好基础，才能更好地学习。

5、不要过度施压高三后，高考的压力越来越大，这增加了我们的压力。 但是，我们不要总是强调学习的压力。 平时是怎么学习的还是原来的样子，不要有意给自己施加压力。 很多人为延长学习时间挑衅夜战，我也尝试过，但是效果不是很好，也会影响第二天的学习。

6、保持良好的心态对个人的心态也非常重要。 平时，要心平气和，调节自己的情绪和压力，多应对考试。 到了最后阶段，保持平常心非常重要，这种心情可以通过平时的考试来练习。 保持良好的心态，可以让你在学习的道路上走得更远，在考试中也能发挥正常水平或超水平。 当然，除了学习之外，我们也要进行适度的锻炼。 健康的身体是学习的前提。 否则，一切都是空谈。