小学六年级，也是小学阶段的高年级，其重要性不言而喻。 承上启下。 在整个小学阶段，都在为初高中奠定基础。 六年级的学生英语不好，父母能着急地理解。 但幸运的是，孩子还小，掌握了好的学习方法，在父母刚开始的时候合作督促，相信很快孩子的成绩会变快。提高

六年级英语成绩不好怎么提高

第一步：鼓励孩子努力

第二步：把三年级到六年级的英语单词全部读出来，默读

第三步：背诵五年级和六年级的所有英语课文，包括中文默读

步骤4 (清除这些后购买(填写并检查一本基础练习册) (推荐默写高手) )。

第五步：整理错题集，再次做错题，通过再次做错题检查其语法知识，重点讲述这些语法

第六步：总结小学阶段的语法知识，让孩子一目了然

第七步：做很多习题，从中找出薄弱环节，也可以通过做这么多题的方法巩固所学知识。

以上是我笔试部分的经验。 听力的部分是每天起床持续听课文10分钟，买一本练习本解决问题练习听力。 我的孩子以前英语成绩是七八十分，通过这样的学习，英语成绩是提高。 我觉得，提高的成绩还是要一步一步来的，别着急。 充分理解教科书的知识内容之后，才能做其他的事情。

六年级英语怎么学好

第一，培养兴趣。 兴趣是最好的老师，有兴趣才有求知欲。 你可以把家里的东西都贴上英语标签，经常看，记住一次； 你可以买一本带画的英语图画书。 简单的英汉对照小故事，最好接近现阶段的英语词汇。 发现日常用语，用专门的小笔记本记录下来，扩大词汇量； 也可以用简单的英语和监护人交流。提高学习兴趣。

第二，打好基础。 先复习以前学过的单词，一起记住英语的拼写和中文的意思； 与单词相关的短语，记住； 记住与短语相关的句子； 这样可以确保书面表达顺畅。 书面表达是对学生综合能力的考察，因此熟语远比生搬硬套好。

再次，语法总复习，各种时态、句法，来一个大归纳，把相似的放在一起，比较他们的差异，加强记忆。 关于听力，我没有其他诀窍。 请多问。 听力最好无意识地听。 在做其他的事情，音频、录音总是开着，不知不觉中就习惯了。

说起来很简单，但工作量真的不少。 制定计划，一天记住几个单词、几个短语、句子，循序渐进，坚持到底，一定会有很大的进步。