初二的英语成绩暂时下降了，家长千万不能责备！ 一定要和孩子一起面对现状，分析原因吧！ 帮助孩子发现困难，找到更好的学习方法！ 忍耐和爱是少不了的。 从细节做起，给孩子时间、鼓励孩子，让孩子重拾自信和动力，慢慢回到进步的轨道上来。

初二英语成绩下滑该怎么办

一、背诵单词要抓紧。 中学都是基础词汇，是今后英语学习的基础。 必须巩固。

二、每天朗读不可缺少。 英语是语言，语言的语感很重要，而朗读是寻找语感的不二法门。

三、语法一定记得很清楚。 虽然英语语法不是很多，但中学语法也是今后英语学习的基础。 这个完全可以背下来。 只要清楚地记住语法格式，就能一成不变地应对万变。

四、能进行适当的课外阅读。时间精力允许的话，可以买简单的英文原版书籍阅读推广。

五、能适当磨练问题。 英语学习适合磨练问题。 刷子越多，单词语法的记忆就越深。

初二英语成绩下滑原因

一.学习英语兴趣减退

大多数学生在七年级的时候对英语感兴趣，学习也很好。 那是因为七年级的学生第一次正式学习英语。 (很多学校的小学都有英语课，但我觉得从最简单的字母开始学英语有点新奇。

但到了八年级，学生对英语失去了新鲜感，脑海中对小学英语的一点印象不再有用，语言现象逐渐复杂，除了能力和习惯等问题外，对英语失去了兴趣，学习态度也逐渐不端正。

二、没有学习英语的能力

七年级的时候，方法错了，死记硬背的话，应该掌握的方法就没有掌握，应该形成的能力就没有形成。 我用“九牛二虎之力”学英语，到了八年级，我已经适应不了越来越多的单词、短语、句型和语法点。 变得无法着手越来越复杂的语言现象，不知道该怎么清除，另外，也变得无法适应

三、没有养成学习英语的习惯

你是怎么背单词的？ 你怎么把握句子？ 对语法的认识怎么样？ 有课前预习、课后复习吗？ 你积极参加课程并做笔记吗？ 作业认真做完了吗？ 你在进行更多的读写训练吗？ 遇到不懂的事情，有没有认真考虑、调查、请教？ 所有这些问题，在七年级的时候都做得不够，很可能没有养成学习英语的好习惯。

英语的学习很复杂很简单。 最重要的是英语学习管理法规。 掌握科学，针对学生实际学习情况的方法。 帮助孩子及时发现学习上的问题，顺利跨越，顺利学习，孩子的学习一定会更好。