孩子首先要能制定自己在高中的数学学习计划。 孩子自己必须要能理解自己的数学达到了什么样的目标，想取得什么样的成绩。 孩子在高中最后要面对高考，所以在高考到来之前，孩子应该尽量不要后悔自己的数学成绩。

高中提高数学成绩的最好方法？

1、正确使用错题单

学生在平时的作业和考试中，把错误的数学题记在专业的笔记本上，在笔记本下面，写下自己问题发生的原因及其问题的详细分析。 整理了这个错题本的错题之后，也要时常反复重读，知道对这类问题很了解。

2、学会自己总结

自我总结是列出数学相似的题型，掌握高中数学解题规律。 例如，哪些题型自己一看就知道，哪些题型自己知道一半，哪些题型，自己怎么想都不知道。 像这样自己总结，针对弱点学习高中数学的话，就会成为提高的成绩。

3、不怕难题

有人看了有点长的复杂记述，看了最后几个问题，已经开始退却了。 这部分的分数，不努力就永远赚不到。 所以大胆地去做，即使错了也不要扣分，只有你想，才能知道问题在哪里。

4、明确的概念

高中数学中的概念比较严密，各定义之间有很强的逻辑联系，一旦理解了每个概念，就要牢牢记住概念。 高考选题就涉及到这样的内容，而一些答题也因概念定义的制约而得到复杂简化，有利于在牢牢掌握概念后，打好基础。 要“澄清”，关键是多查书、勤查书，不能理解一半。

5、努力练习

熟练对数学来说也是如此。 做题能力提高对题型熟悉程度、技巧熟悉程度、计算准确度。 它们较大程度上取决于提高的问题解决速度和准确率。 练习也必须掌握方法。 习题太简单了，让人厌倦。 习题太难了，胆小。

6、调整状态

状态对考生来说非常重要，考试中状态的差异会给成绩带来很大的变动。 在考试前的段落时间中，老师为了加强训练会送去很多练习，但实际上状态的调整因人而异。

有的人训练后看厌了题目，即使考场上能出题目，往往也会草草收笔，过程简化，费时费力； 有的人在训练不够的时候，找不到解题的感觉，思维变得僵硬，模糊不清自己实力范围内的问题。

7、学习数学越受挫越需要勇气

在提高数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。 这个时候请不要失望。 请相信在高考之前努力的话也不晚。 对试卷上出现的问题可以科学分析，也可以请老师和同学帮忙分析，迅速解决。 不要把时间浪费在“失去自信的状态”上。