这要看具体情况，多配合老师真正搞清楚孩子的实际情况，对症下药。 善于发现孩子的兴趣和特点，以鼓励等积极引导教育为主。 当然人的才能各有不同，出现偏差也很正常，但请不要轻易给孩子下结论。 让我们具体看看初中数学不好的原因和应对方法。

初中数学学不好的原因

一.基础知识不扎实

从小学开始成绩就一直不好，到了初中知识变得更加系统，深度难度变大，学数学更加辛苦。 要一下子取得提高的成绩，难度非常大。

二、我对学习数学不感兴趣

兴趣是最好的老师。 如果你不感兴趣，你就没有学习的动力。 上课不认真听，学习效率低，必然成绩上不去。

三.没有好的学习方法

进入初中，科目增加，学数学的人相对变少，如果照搬小学时的学习方法，肯定跟不上初中快节奏的学习。 所以要制定适合自己的好学习方法。 好的学习方法是，提高学习的效率可以取得更多的成果。

初中数学学不好的应对方法

第一，首先，要激发孩子学习数学的乐趣。 数学是一门逻辑思维很强的学科，一旦喜欢上了，找到了乐趣，就会非常爱，着迷。提高起床后马上就能看到。 所以，要想办法让孩子在数学中找到乐趣，找到快感，把兴趣引向数学。 一般的方法从两个方面开始。 也就是说，鼓励、鼓励。

这得仔细观察，寻找他的欲望。 如果他平时很爱玩游戏，但受你们父母约束，不能满足他的欲望，可以用分数诱惑，让他能玩数学成绩达到多少，他能玩多长时间的游戏，作为报酬如果是漂亮的女性，平时喜欢什么衣服，也可以买这件衣服作为奖励。

第二，牢牢记住公式和例题。 数学很有逻辑，但对孩子们来说，还不太喜欢动脑。 但是，他们的记忆力惊人，有时记很多东西都不喜欢动脑筋。 因此，硬检查他每天学的数学公式、老师每天说的例题，记住死记硬背也是一种方法。提高成绩。 比你骂他、吼他有用多了。 久而久之，孩子也会从中找到联系，找到乐趣，自动自主地学习数学。

对于女孩子，也可以辅助制作数学公式例题册。 俗话说“聪明不如潦草”，写一遍，能加深记忆的印象。 而且，也可以随时重读，巩固加深。

三、多多磨练习题，准备典型的错题本。 数学还是理科，所以做很多习题是必不可少的。 喜欢的一组习题有指导老师一样的效果呢。 所以做得多，磨得多，一定会有收获。

在任何学科中，习题都不是凭空捏造的。 多年来，它是优秀教师们心血的结晶。 因此，做题的孩子们一定要养成对脑子里出问题的老师，为什么要出这样的问题，自己提问的习惯。 他想考你什么？ 如果你想考这个知识点，你会出什么题目？ 这样，就可以举一反三，灵活掌握了。

另外，准备好“错题本”，对于典型的、容易落入出题老师设置的“漏洞”的问题，要收集整理，多思考，避免再犯。

父母能发现孩子的学习问题，还是负责任的父母？ 但是，发现问题的时候，请不要采取令人唾骂的惨烈攻击法。 一定要找合适的方法。 有效。提高 对孩子吼，是最大的“输”秘诀，越走越输，在这个意义上一定要克制。