到了八年级，父母抓住这个关键期，正确引导，理解数学的重要性，培养学生自主学习数学的好习惯是非常重要的，适当地培养学生学习数学的方法，培养孩子学习数学的思维是非常重要的，这些数学的学习方法、思维等等

八年级如何提高数学成绩

1、保持正确的学习态度，一如既往地努力学习，让孩子相信自己的能力，相信别人能学习，要比别人学得更好。

2、理解为王。 认真听课，要重视对基本知识的理解。 不能一知半解地囫囵吞枣。 光明正大地解决问题，不让问题过夜，当天学习问题当天消化。

3、适当加大解题训练。 为了解决问题不做题，多试着解决一个问题。 这样长时间坚持可以拓展思维的广度和深度，对数学学习成绩有帮助的是提高。

4、做数学作业本。 每次作业和考试都整理自己弄错的习题，久而久之，一本就会成为自己做的独一无二的复习资料，仔细重读这些错题，避免犯同样的错误。

5、和班上数学成绩好的学生好好谈谈数学题，仔细思考他们的思维方式和学习习惯。

八年级数学成绩不好的原因

1、知识点理解不全面，运用不成熟。 虽说数学侧重于思考和运用，但必须以知识点为基础。 思维再优秀的中学生也很难解答高中问题，是因为缺乏知识基础。 所以，学习数学的时候正确理解知识点是非常重要的，对知识点了解得越多，运用就越好。 我建议楼主重新整理各章的知识点，尽量把各知识点和各公式说得好。

2、练习的方法不科学。 不要满足于解决习题，而应该在解决之后再思考。 另外，能否通过知识来求解，共有几种解法。 哪个解答最巧妙？ 这个会占用很多时间。时间，这样可以训练发散性思维。提高我们的知识运用能力，提高有利于我们解题的速度。

3、缺乏比较和总结，所掌握知识庞杂。 平时应该仔细比较意义相近的知识点，哪些知识点可以用在哪些方面，另一些知识点可以用在哪里。 什么题目需要用什么样的知识来解答？ 通过频繁地进行这种比较和总结，我们掌握的知识不会杂乱无章地系统化。

到了初二，孩子的数学水平逐渐拉开差距，初三学生越强越弱，弱者越弱。 所以，初二发现了问题，绝对不能搞大。 不管不顾，越拖越狼狈，越拖越麻烦。 相反，如果能发现问题并积极应对，就能扭转局势，重新走上正轨，顺利完成中学数学学习。