根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，浙江大学ABC学科名单(学科评估结果排名)如下：

浙江大学ABC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

浙江大学

生态学

A+

2

光学工程

A+

3

控制科学与工程

A+

4

计算机科学与技术

A+

5

农业工程

A+

6

软件工程

A+

7

园艺学

A+

8

农业资源与环境

A+

9

植物保护

A+

10

临床医学

A+

11

农林经济管理

A+

12

中国语言文学

A

13

外国语言文学

A

14

机械工程

A

15

材料科学与工程

A

16

动力工程及工程热物理

A

17

土木工程

A

18

化学工程与技术

A

19

环境科学与工程

A

20

药学

A

21

管理科学与工程

A

22

公共管理

A

23

理论经济学

A-

24

法学

A-

25

马克思主义理论

A-

26

教育学

A-

27

数学

A-

28

物理学

A-

29

化学

A-

30

生物学

A-

31

电气工程

A-

32

电子科学与技术

A-

33

生物医学工程

A-

34

食品科学与工程

A-

35

作物学

A-

36

畜牧学

A-

37

基础医学

A-

38

工商管理

A-

39

设计学

A-

40

哲学

B+

41

应用经济学

B+

42

心理学

B+

43

体育学

B+

44

新闻传播学

B+

45

力学

B+

46

信息与通信工程

B+

47

建筑学

B+

48

护理学

B+

49

社会学

B

50

考古学

B

51

世界史

B

52

兽医学

B

53

口腔医学

B

54

公共卫生与预防医学

B

55

中国史

B-

56

海洋科学

B-

57

地质学

C+

58

船舶与海洋工程

C-

59

航空宇航科学与技术

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

浙江大学介绍

浙江大学，简称“浙大”，直属中华人民共和国教育部，副部级，由中央直接管理。跻身首批“世界一流大学、一流学科”、“211工程”、“985工程”行列。九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技发展协作网、中国大学校长协会、新工程教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟。珠穆朗玛峰计划、2011计划、高校学科创新与人才引进计划、卓越工程师教育培养计划、卓越博士教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、中国政府资助的“卓越工程师教育培养计划”等

学校的前身是创建于1897年的求是书院，1928年定名为国立浙江大学。1937年浙大西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋迁回杭州。1952年，浙江大学部分院系划归中科院等高校，主体部分重组为杭州的几所高校，后来发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学。1998年，四所同根同源的大学合并成立了新的浙江大学。

在120多年的办学历程中，学校始终坚持以“求实创新”的优良传统为校训，逐步形成了“勤学、修德、慧眼、清廉”的浙大人共同价值观和“海纳百川、启迪真理、厚德载物、开拓人民、建设祖国”的浙大精神。