根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，烟台大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下：

烟台大学BC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

烟台大学

法学

B

2

数学

C

3

药学

C

4

土木工程

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

烟台大学介绍

烟台大学，位于山东省烟台市，是山东省重点综合性大学，山东省“一流学科”建设单位，山东特色名校重点建设大学，CDIO工程教育联盟成员。入选卓越法律人才和卓越工程师教育培养计划，是中国海岸线最长、离海最近的沿海大学。学校具有博士、硕士、本科招生资格，相应学位授予权和博士后研究人员资格。

这所学校创建于1984年7月。在原国务院副总理万里同志和名誉校长张承先同志的关怀和指导下，经原国家教委特批，北京大学和清华大学联合选派教学、科研和管理骨干共建，并将对烟草大学的支持列入2005年国家教育计划。

学校现设有22个学院(系)、65个研究所、69个本科专业，涵盖文、理、工、法、农、医、经、管、教、艺等10个学科门类，学校占地面积140万平方米，建筑面积101.98万平方米，图书馆面积4.38万平方米，馆藏印刷图书209万余册。全日制学生3万多人。

学校现有22个硕士学位授权学科，11个硕士学位授权类别，涵盖150个硕士学位授权领域。学校6个专业成功进入教育部“卓越计划”，4个国家级特色专业，3个国家级精品课程和双语教学示范课程建设项目，民法学国家级精品课程。拥有教育部重点实验室和国家知识产权培训基地。