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2023-10-30
更新时间:2023-11-04 04:49:40作者:chanong
根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果,天津师范大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下:
序号 | 学校名称 | 一级学科名称 | 评估结果 | 1 | 天津师范大学 | 政治学 | B+ | 2 | 马克思主义理论 | B+ | 3 | 心理学 | B+ | 4 | 世界史 | B+ | 5 | 教育学 | B | 6 | 中国语言文学 | B | 7 | 外国语言文学 | C+ | 8 | 新闻传播学 | C+ | 9 | 中国史 | C+ | 10 | 法学 | C | 11 | 物理学 | C | 12 | 化学 | C | 13 | 地理学 | C | 14 | 生物学 | C | 15 | 数学 | C- | 16 | 图书情报与档案管理 | C- |
什么是学科评估?
学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。
第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。
为什么要开展学科评估?
作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。
学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。
天津师范大学,简称“石天大学”,位于中国历史文化名城天津。先后入选教育部优秀教师培养计划、国家特色重点学科计划、建设高水平大学国家公共研究生计划、第一批新型工程研究与实践项目、国家大学生创新创业培养计划、教育部首批来华留学示范基地、中国政府留学人员奖学金接收机构、国家大学生文化素质教育基地、中日大学人文交流联盟等创始成员。学校的目标是把天津师范大学建设成为世界知名、特色鲜明的高水平师范大学。
天津师范大学创建于1958年,前身是天津师范大学。学校传承的师范教育历史可以追溯到北洋第一中学
截至2020年7月,学校占地3500亩,建筑面积93万平方米;有2个学部,22个学院,17个直属单位;拥有2个国家重点学科,化学学科连续6年进入“ESI”排名世界前1%;有博士后科研流动站7个,博士学位授权一级学科8个,教育类专业博士学位授权点1个,硕士学位授权一级学科33个,硕士学位类别16个,本科专业72个;现有全日制本科生24806人,全日制硕士研究生4896人,博士研究生501人,各级留学生2150人。教职工2396人,其中专任教师1444人。