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2023-10-30
更新时间:2023-11-11 03:41:24作者:51data
小学五年级语文14课《刷子李》课堂笔记、习题及阅读题【1】课堂笔记
2 )阅读问题并送报的少年
暑假给我家送报纸的变成了十七八岁的少年。
我家住在六楼,每天早上八点多,轻微的脚步声突然上了楼。 无论是晴天还是雨天,他都准时来了。 门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进了信箱。 门被挡住了,他礼貌地说:“万老师,报纸来了! ”叫道。
我和他闲聊过,知道他每天凌晨五点起床,每天为两百多户人家送报,而且是楼里的住户,他每天要爬一万八千多级台阶。
太阳像火一样,送报的少年每天汗流浃背地坐着车经过街道。 一大早,他的短袖衬衫湿透了,但他的铃声很欢快。
7月下旬的一天,少年送来报纸时对我说。 “今天的报纸刊登了高考录取分数线! ’我说了谢谢。 少年走下楼梯去了。 这时,我儿子从床上一声响翻了出来,接过报纸赶紧翻过去,说:“妈妈,你可以去邮电大学了! ”他高兴地说。
我很高兴,对儿子那样的少爷作风很不满。 八点多了还穿着睡衣,卧室里的空调还在叫。 每天几乎都是这样。 叫了好几次才起床洗漱,然后打开电视,靠在沙发上一边蹭牛奶,一边继续换电视频道……。 我说:“高考结束后可以休养,但不能每天这样睡过头。 一个青年是否有志,关键在于他能不能早起! ”。
儿子轻蔑地说:“你的观念早就过时了! ”。
我说:“看看送报的男孩。 每天五点起床! ”
儿子笑得更傲慢了:“他在做什么? 我在做什么? 我是新世纪第一代骄子,进入大学,攻读硕士、博士学位,出国留学! ”
转眼8月底,儿子收到了邮电大学的入学通知书,高兴地数了数行李准备上学。 这天8点多,送报的少年准时出现在门口。 他把报纸交给我后,笑着这样说。 “万老师,从明天开始,这张报纸由我父亲送。 ”
我随口说:“那你呢? ”我问。 少年说。 “我是北京大学录取了。 明天去学校。 ”
我很惊讶,不知道在说什么,那个男孩又补充道。 “我父亲是下岗工人,身体不好。 如果稍后迟到了,请原谅我! ”
少年向我深深地鞠了一躬,下楼去了。
1 .本文的主人公是()。
a .少年b .“我”的儿子c .“我”
2 .对划线句子理解有误的项目有()。
a .送报的少年工作认真,对人有礼貌
b .“我”不太了解送报的少年
c .送报工作强度大、任务重
3 .“父亲是下岗职工,身体不太好。 如果稍后迟到了,请原谅。 ”这句话是送报的少年()。
a .他去学校,不送报的理由
b .他了解爸爸,很珍惜爸爸
C .他很清楚爸爸的身体不好,所以不送报
4 .短文通过描写、描写、描写塑造人物形象。
5 .文章题目是《送报的少年》,为什么要用大量的笔墨写“我”的儿子?
1.A 2.B 3.B 4 .言行态度5 .翻转过来,突出送报少年的性格,使人物形象更加鲜明丰满。 剃光头的平凡人生
头周围的门又小又破,但很干净,理发都是顺手打扫的。 笨重的黑色皮革转椅,边角有细小的缝隙,露出细小的衬布,还露出泛黄的海绵,但踩着踏板调整高度,一样灵活。 亮晶晶的小剪刀,尖尖的小梳子,几根印有明星头像的发胶,孩子的痱子盒,一块方海绵摆在镜子前的窄台上,就像一排排静物,在明亮的光线里,闪耀着细细破碎的金色光芒
脑子周围没有普通工匠的烦恼。 首先他不瘦。 圆圆的脸颊上充满了营养的光泽。 健壮的身材,伸出小腹部,头发也梳得很整齐。 他还仔细地交谈,报告了对客人的每一句话都有认真的倾听者和体贴的对待。 回谈笑谈笑,他剃了光头,规规矩矩,即使椅子上已经坐了一排,也要时不时地用每个人的名字,安抚大家。 来这里剃头的,多是男人和孩子。 墙角没有一般美发厅需要的宇航员头盔式烫发设备——讲究的女性不来这里。 孩子之所以能来,是因为剃发周制作了动画人物的声调,有效地抵消了推子跑在后颈的恐惧。 虽说男性们的发型很相似,但也不能因此就质疑他们的剃发技术。 像我弟弟一样,是个时髦的青年,什么事都讲究质量,也经常光顾他的店。
人活一世,不如意的事十有八九。 有些人喜欢哼哼唧唧地抱怨,有些人天生精神饱满,撩起脑袋就成了后者。 他一天到晚站着,嘴也不是闲着,很累,但从没听说过他叹过气。 —— 《繁星优秀作品精选》
1 .第一自然段的“温暖的调子”是指给人一种蜷着头、蜷着头的店面的印象() )。
a .有暖气b .暖和d .明亮
2 .第一自然段环境描写的作用,分析不合理的项目之一是() ) ) )。
a .描写简陋的工作条件,展现画一般的美。 b .说明人物的生活环境,使画面出现在读者眼前。
c .简陋但干净的环境,衬托出主人公的性格。
D .告知读者,剃了头发的小店虽然旧了,但理发也很便宜。
3 .剃发周的技术怎么样? 从哪里看的?
4 .在以下选项中)这句话最好地概括了剃发周的人生态度。
a .心满意足地享受b .无可奈何c .积极向上d .安于平淡
答案:
1.B 2.D
3 .剃发周技艺娴熟,第三自然段剃发客人众多,就连时髦的青年也经常光顾他的店,可见一斑。 4.C
【3】习题
14印子李课时练
第一小时
一、一、一比一,组成语言。
糊(绑)上加馅(诈骗) (吓得目瞪口呆)
全(你看)陷)作)证)
二、在括号中填写适当的相关词语。
1.) )身上有白点,) )不要钱。
2 .他) )我帮你刷房间。 房间里什么都不放也可以。 只是坐着) )美如升天。
3 ) )刷李艺高强) )曹小三很佩服他。
三.用词语替换以下句子中划线的部分。
1 .班长说我的作文获奖了,我有点相信,又有点怀疑。 ()
2 .他的说辞一点也没有破产,真不敢相信。 ()
【答案】
一、糊(泥)绑(绑)馅(诈骗)目瞪口呆) ) )。
(全)师傅)看陷阱) (制造陷阱)工作证) )
(二、一)如果身上有白点,)不要钱就白刷。
2 .他帮他刷了房间,房间里什么都不用放。 只是坐着,美如升天。
3 .因为印子李的本领高强,曹小三很佩服他。
六、一、班长说我的作文获奖了,我有点相信,也有点怀疑。 (半信半疑)。
2 .他的说辞一点也没有破产,真不敢相信。 (天衣无缝)
第二节课
一、选择适当的加号字音,并加“”。
行) xng hng )之外没见过的不信,行) xng hng )内的愤怒哑然
( lng lng )说不可思议。 这个人不行( xng hng ),也要( de d di )眼见为实。
二、在下面填字选择合适的意思。
断绝( a、b,没有完全网罗c,不能通过,没有退路的d,死亡,消失的e,独一无二的f,极,最g,绝对h,独特,少见,谁也追不上。
1 .刷小李做着绝妙的工作。
2 .最叫苦的()是他涂胶水的时候一定要穿黑色,收工,身上一个白点也没有。
3 .现在,这个技术已经结束了。
三、根据文本内容和自己的理解完成填空。
文本《刷子李》来自著名作家冯骥才的《俗世奇人》。 刷李的职业,他的工作,他给自己定的规矩,这是让人想起俗语。
四、阅读课文中的精彩文章,判断事后阅读感受到的正误,用“”或“x”表示。
1 .工作前,他打开随身带的方形小包袱,果然是黑色的裤子和黑色的布鞋。 穿上这件黑色,就好像地上沾了一桶白胶水和力量一样。
读书感:“刷李”穿着这件黑色,与其说是在和“那桶白浆”比较,不如说是在和自己挑战比较。 他以这种特殊的方式向世界展示着自己优秀的技术,显示出对自己技术的绝对自信和自豪。 他为自己制定的严格的“实务标准”,让人感受到他的奇堀之极。 ()
2 .他真的觉得这件黑色衣服有神圣不可侵犯的威严。
感悟:师傅自古以来在弟子心中拥有至高无上的权威。 ()
3 .“好好学本事吧! ”
体悟:“印子李”心细,能察小徒弟的心思意念。 工匠必须有本事。 本事是勤奋练习掌握的,有本事才能有自己的尊严。 ()
【答案】
一. hng hng lng xng di
二. E H G D
三、冯骥才俗世奇人他油漆时一定要穿黑色,收工,身上有白点,就一个白点也没有。 涂白无钱无志,事竟成
四、1.() (2. ) x )3. ) () ( ) ) ) ) ) ) ) ) )。