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2023-10-30
更新时间:2024-01-14 14:04:48作者:壹默
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在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是无忧自考网为大伙儿带来的5(篇《我的课堂作文》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
“学校”是现代每个孩子通向社会的“必经之路”,但选择学校是好坏、地位却是次要的,因为学校的“灵魂”是课堂!所以只要有理想的、满足自己要求的课堂,就能激起你对学习的向往和对求知的渴望,学习就不会变得枯燥乏味了。
我心中的理想课堂不是茶馆、说废话、聊天的地方,而是一个没有一点杂声但又神圣、美妙的学习乐园。老师讲课时可以幽默、风趣一点,因为这样可以让我们更积极、投入的学习,但学生也要控制自己。另外老师不到万不得已最好不要批评学生,可以是给点意见或提醒,不然会伤害学生的自尊心的。
每次都在教室里上课,学生们也总会觉得没有新意,有点无聊,老师就可以偶尔的带学生们到室外——校园的某个角落讲点,打开我们独立思考、幻想的窗户。最后老师不能太自我,应该有师生平等的想法,也应该合理平等地看待学生。不能因为好学生犯了错就无动于衷,而差学生犯了错就严厉的惩罚,不然学生会对老是有意见,会影响学习心态的。
我们每个人心中一定都有自己的理想课堂吧!就让我们师生共同努力,去创建出心中的理想课堂吧!
如今能够有效提高学生成绩的方法就在于课堂上的表现与听讲程度,这决定了后面的学习和课后的作业复习的质量,我心中的理想课堂主要在于这三个方面,过程、思维和氛围。
首先是过程,现在都提倡智慧教学,我认为课堂上不光是老师一个人在讲说,这更需要同学们的配合,同时老师也应与同学互动交流,一起讨论课堂问题。每一节课都不应是一个独立的整体,前面的内容和生活中的例子可以巧妙的加入课堂中,让学习的新知识更通俗易懂。这样“磨刀不误砍柴工”,不仅复习了前面的内容,还激发了同学的学习兴趣,让他们能在生活中进行运用。知识学了是来用的,灵活的运用比空洞的积累更有效。在课堂上不仅有知识,也应有一些做人的道理,老师可以分享自己与教学内容有关的生活经历,来揭示一些道理,让学生在做人的道路上有所感悟。
其次是思维,现在教学都用PPT,上课问题,答案,教学过程都包括在其中。我想在课堂上尽量不要出示问题的答案,这样学生面对老师的问题才会及时进行思考,讨论,提高同学们的积极性和思维能力,不然总是会形成冷场,学生知道有答案,于是等着进行公布,认为讨论思考只是做样子的。学生也应在上课前做好预习工作,好及时回答老师提出的问题。同学们进行讨论时老师会下去进行指导,听取建议,不要总是围绕着标准答案,一些创新的符合意义的答案也是可取的,当然对于理科来说,答案要讲究准确,严密。这样在考试和以后的学习中,同学们面对其他新的题目才能自己思考,想出合适的答案。
最后是氛围,我相信做好了上面的两点,氛围将会变得活跃,老师有教学的希望和信心,学生会有学习的专心和积极性。这样的课堂就像细嚼的甘蔗,能在坚韧的纤维下嚼出甜味,回味无穷。
这就是我心中的理想课堂,我相信课堂的目的就是为了点亮同学们人生道路上的路灯,为前途带来光明和希望。
新的一年开始了,我们又长大了一岁,更有学习兴趣了,更有学习精神了;有了新目标,还有了一种新的课改学习模式。
以前,那种“老掉牙”的课堂模式,学生一点学习兴趣都没有。现在的课改模式,同学们都有了很大的学习乐趣都有了很大的变化。
课改前,都是老师带领着大家学习,老师一直讲,过会才提问一下学生,就像一直往缸里灌 . 水一样。可是现在不一样了,老师给学生们各发一张‘导学案’,它就像“导游”一样领导大家学习,还能帮大家提前预习,真好。
课改前,老师让大家讲题、提问问题或者回答问题、上讲台答题等,上课的四十分钟都是这样,可真没意思。所以学生们都讨厌上语文、数学、英语这些主课,因为它们太枯燥。而大家都喜欢上体育、美术、音乐等,是因为这些课都可以娱乐,不像主课那样要死记硬背。现在课改之后,全班分成几个小组,老师只主持、分题。每个小组要团结,一起合作,共同努力。才能在短时间内完成老师分给小组的问题,而且上讲台展示的同学还能与同学互动,把该注意的地方让同学用红笔标记;展示的同学还能把课外积累的东西在展示给大家,和同学们一起向课外延伸……。
总之,课改之后,我们都成了课堂的小主人。
20xx年即将过去了,我当太原晚报阳光天使小记者也有一年的时间了,我和小记者们参加的活动丰富多彩。
其中,我最感兴趣的就是看花灯制作、看电影《摇滚校园》,尤其是去迎泽公园学习摄影,报社的老师请来了老年大学的宋老师给我们讲解摄影知识,然后我按照老师教的方法,左拍拍、右拍拍,拍了很多照片。突然,我发现一个阿姨推着建筑工地用的手推车,里面坐着一个小女孩,觉得很有意思,那个小女孩看见我拿着相机看着她,对我甜甜地笑了笑。这时,我又发现在不远处有一位阿姨用轮椅推着一位老爷爷,两组人物走到了一张画面,我立刻按下了快门,捕捉下这张有着鲜明对比的照片。后来,我的这张照片登在了报纸上,老师说我具有新闻眼,让我高兴了很长时间。
最后,在新的一年,我想向小记者活动提两条建议:一是建议组织一次探望“空巢”老人的活动,让小记者们当一次志愿者,为老人们献上一份爱心;二是建议组织一次为灾区孩子献爱心活动,如捐款、捐书、捐物都可以。
这一学期,新课改的大潮涌入了我们的校园,好似层层美丽的浪花卷了过来,让我们这些学子沐浴着清新的气息。
新课改的实施,让我们的课堂发生了巨大的变化!
老师不再是站在讲台上高高在上,而是与我们平等的交流和互动,我们也不再是被动接受,小组合作,共同进步,开放课堂,随我展示,大家在课堂上张扬着自己的个性,表达着自己的见解,连原来不太爱发言的同学也慢慢的举起了手。
我们班的布置也有变化,黑板的两侧就有一副对联:我因课堂而自信,课堂因我而精彩。教室两边也有其他的励志标语,我们在这样的氛围中,感觉真的很好,而且每节上课我们都喊不同的口号,振奋精神。
现在,我们老师还不辞辛苦,给每一节课都设计了学案,给我们印发出来,使我们每节课的学习目标都很明确,学习思路也很清晰,当堂还有检测,使每节课的知识都能及时的巩固。
这样的课堂,我真的很喜欢,我相信我们学校的新课改一定能搞好,我们也一定好好的配合老师,课外多用功,课堂抓机会,展示自己的风采,锻炼自己的能力,争取每天都有新的收获,学有所成!
读书破万卷下笔如有神,以上就是无忧自考网为大家带来的5篇《我的课堂作文》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在无忧自考网。
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